新时代高校思想政治教育的根本遵循闫建霞牛源渊思想政治工作是学校各项工作的生命线。党和国家高度重视高校思想政治教育，相继召开了全国宣传思想工作会议、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等会议。近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，更是对思政课的改革创新做出了“八个相统一”等明确要求。开展新时代高校思想政治教育，必须以新时代中国特色社会主义思想为指引，尤其要深刻领会总书记关于高校思政教育的重要论述，重規律、强体系、抓队伍，切实将高校思想政治教育开展的更具有科学性、实效性和协同性，创新高校思想政治教育，筑牢新时代高校思想政治教育高地。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---重规律，增强科学性思想政治教育是一种特殊的实践活动，任何一种实践活动都离不开规律的指导。马克思主义哲学观启示我们在尊重客观规律的前提下开展实践活动，可以事半功倍。深刻把握学生成长规律总书记指出：教育的首要问题是“培养什么人”，教育的根本任务是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这就要求我们必须科学认识大学生群体，从学生成长规律出发，围绕学生、关照学生，以学生为中心，寻找思想政治教育的兴奋点和共鸣点。学生成长具有顺序性和阶段性、稳定性和可变性。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出：“要在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，整体规划思政课课程目标”。学生成长还具有不均衡性、整体性及个别差异性，思想政治教育如果不能从当下现实情况和学生思想状况出发，就无法达到教学目的，学生就可能对社会主义、共产主义的理想信念产生怀疑。因此，要亲近学生、贴近学生，真正了解不同学生的生活方式、思维方式和活动特征，广大学生的话语体系与价值体系，才能将教师和学生放在思想政治教育的同心圆。深刻把握思政工作规律自中国共产党成立以来，就充分地认识到思想政治工作的重要性，并始终将思政工作作为其他各项工作的“生命线”，在长久的革命实践中积累了诸多经验。党和国家领导人多次指出，思想政治工作说到底是做“人”的工作。十九大报告明确提出要落实立德树人的根本任务。2018年全国教育大会上，总书记强调，“立德树人是教育工作的根本任务和教育现代化的方向目标”。个人思想品德的养成既要内化于心，也要外化于行。无论是内化，还是外化，首要是接受必要的理论学习，从理论学习中确立个人思想品德的坐标和目标。因此，必须坚持思想政治理论课建设与党的创新理论武装同步推进，用马克思主义中国化的最新成果来武装头脑，全面推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，真正使学生学懂弄通新时代中国特色社---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会主义思想，践行政治性和学理性的统一，以透彻、真实、全面的理论分析，去回应学生、说服学生和引导学生。注重用规律指导高校开展思想政治教育，从客观实际出发，针对高校思想政治教育出现的“低洼区”，切实加强规律指导，不断探索思想政治教育新的工作方法，增强思想政治教育的科学性。强体系，提高实效性实践证明，新时代高校思想政治教育正朝着“一体化”综合改革的方向推进，思政教育领域的“四梁八柱”和“十大育人体系”不断健全。在笔者看来，尤其是要加强课程、文化、实践等重点环节，秉承“大思政”理念，推动思想政治教育融入人才培养各个环节。思政课程要理直气壮开展好新时代高校思想政治教育，首先要用好课堂教学主渠道，认认真真讲好每一节课，要防止形式化和做表面文章，理直气壮地传播马克思主义真理。在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上，总书记深刻阐述了办好思政课的重大意义，指出思政课是落实立德树人根本任务的“关键”课程。我们必须不断加大思政课改革创新的推动作用，坚持“统一性和多样性相统一”。在教学目标上，要发挥好思政课主渠道作用，教育引导学生树牢“四个自信”，做一名拥护中国共产党领导和中国社会...