小学“我们的节日”主题教育活动年方案

小学“我们的节日”主题教育活动年度方案为进一步推进我校未成年人思想道德建设,继续深化拓展“学习雷锋,做一个有道德的人”主题实践活动,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,我校于201X年9月启动“节日小报”制作活动。一、开展“节日小报”活动领导小组组长:邓翎俐副组长:程兰兰成员:魏雨宣、万招凤、各年级组长、班主任二、活动内容根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日,特别是儿童节、端午节、中秋节、重阳节等,充分挖掘节日文化内涵和教育意义,结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的小报主题,组织学生进行“节日小报”创作。三、活动形式要发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报,也可结合学校特点特色,自行拟定内容和标准。四、活动要求1.切实加强组织领导,务求活动取得实效。开展“节日小报”主题活动,贯彻落实中央文明办主题教育实践活动,提升未成年人思想道德建设。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---2.注重结合主题,注重学生参与。各班要把开展“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。三至六年级每年级制作8份节日小报交政教处。3.注重总结经验,及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理,认真总结,提炼好的经验和做法,优秀案例参加市级经验交流汇报,形成有操作性和指导性的经验总结。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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