四师一满意主题教育活动工作总结1四师一满意主题教育活动工作总结1“四师一满意”主题教育活动工作总结辽河农垦管理区新鲜小学一、第一阶段（动员学习阶段）工作介绍。1、精心组织，形成良好格局。学校成立了“一把手”任组长的活动领导小组，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、广泛宣传，营造了浓厚氛围。通过板报、宣传标语、宣传牌、校园及村屯广播等形式，对活动进行全方位、多角度宣传。3、深入学习，提升思想认识。学校每天利用学生放学后的业务时间集中学习1、5小时左右，集中学习达20课时。组织党员干部及教师系统学习了《师德文本》和相关法律法规。如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。4、扎实有效地开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。5月8日召开了“万师进万家、真情帮万生”主题实践动员大会，成立了主题实践领导小组，并制定了教师家访活动安排。在活动中重点做三大项工作：一是“四了解”。二是“四交流”。三是“四反馈”。通过开展主题实践活动，加强了教师与家长、学生之间的沟通与交流，树立了乐于奉献、肯于奉献的教师形象，优化了学校教育氛围，构筑了美好和谐的校园，提高了学校的信誉度和知名度。5、抓典型，正面引导。学校经过广泛的民主评议，推选出了学校的师德典型人物、典型事例。学校以“师德师风报告会”等形式让学校身边这些“典型”诉说平凡的故事。让大家获得心灵---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的感动与共鸣。让先进的典型事迹引领全校教师修身立德、为人师表，引导广大教师学先进、赶先进，个个争做人民满意教师。6、抓机制，保驾护航。建立完善师德、师风、师能提高和学校教育教学管理的长效机制。确定师德、师能的考核、评价体系和标准，以定性的考核和定量考核相结合的办法，把《中小学教师职业道德规范》的主要内容具体化，使之成为学校教师普遍认同的行为准则。目的在于督促广大教职工不断提升自己的职业道德水平和自身专业素质，促进学校各项教育工作上档次、上水平。二、第二阶段（剖析查摆阶段）工作介绍。我校以积极的态度，有力的措施，突出抓好查摆剖析重点，关键环节、关键步骤，找准查深存在的问题。我们的做法是：（一）突出剖析查摆重点，明确努力方向。全体教师立足于解决尽心尽力、尽职尽责的问题。从工作上找差距，从作风上找不足，从思想上找根源，分层次、实事求是、有针对性地把问题找准，把根源剖析透，把努力方向理清。（二）抓住查摆剖析关键，做到实事求是，不回避、不遗漏。在查摆剖析阶段，首先开展自查，再开展互查，然后开展“五评价”、“三必谈”工作，最后召开民主生活会。全体老师做到了从大局出发，坚持原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，敞开心扉，坦诚相待，真心实意地开展批评与自我批评，做到触及实质，触及灵魂，知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉。达到深化认识，共同提高的目的，为办人民满意的教育奠定了良好的基础。三、第三阶段（整改提高阶段）工作介绍新鲜小学以韩国喜校长为首的新一届领导班子，对“四师一满意”主---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---题教育活动第二阶段查摆出来的问题有针对性的进行一一整改，成果显著。（一）、加强校园环境建设，改变育人环境针对校园地面凸凹不平，教室与办公室墙壁陈旧，教师办公环境拥挤、简陋等诸多问题进行整改与治理。如今的新鲜小学校园焕然一新。（二）、加强师生饮水安全管理，确保师生喝到健康水。韩校长召开班子会议、教师大会，制定整改方案与措施，学校投资950元，打一口室内深水井，使师生喝到健康水，既卫生又安全。确保了孩子们校园生活健康成长。（三）、完善教育教学管理制度，激励教师奋发向上。学校领导班子对原来教育教学管理制度进行了修改与完善，召开教师民主会议进行商讨与公示，新的教育教学管理制度得到全体教师的赞同与认可，合理的制度激发了全体教师的工作热情。目前的学校各项工作，领导、教师抢着干。每天的教...