《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）贵州省贵阳市学段小学段单位全称贵阳市南明区华麟学校姓名刘叶13765073843教学内容扣好人生第一粒扣子第一课时教学目标初步理解人生观，价值观的意义，能正确树立良好品质。在品德学习的过程中，培养学生良好的道德观念。通过本节课的学习，体会坚持品德为先的原则。教学重点正确引导孩子如何做人，将人格教育作为第一任务。教学难点在孩子心中植入中华民族传统美德，引导学生从小树立和践行社会主义核心价值观。教材分析本课内容教导我们要告知孩子们善于从身边的小事做起，要有发现美的眼睛要会欣赏真善美，给孩子做榜样在行动上，教育方法上正确的引导孩子，把美好的教育道德观念传递给孩子。学情分析低年级学生活泼好动，思想单纯对新知识渴望好奇，接受能力较快，喜欢学习新事物，模仿能力较强，思想道德课的开设把学生往正确的方向引导，促进了学生的个性发展。教学方法通过教师的讲解，观看视频，讨论交流等教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、导入T：小朋友们，今天穿的非常的整齐，看起来精气神非常的棒！可是我们班的小明啊他遇到了一个问题，在教师门口不好意思进来呢，你们能一起来帮帮他吗？S：愿意。T：小明你快进来吧，大家有愿意帮你解决问题呢，我们一起来看看小明晕倒了什么问题。大家看看有什么需要帮助小明的吗？S:老师我发现了小明的衣服扣子扣反了。T:哦，原来是扣子扣反了我们一起来帮帮他吧。S：小明如果有一粒扣子扣反了剩余的扣子就会扣错，衣服就会歪歪斜斜的不好看了，要把它解开重新扣上。T：是的呢，如果有一粒扣子扣错了衣服就会歪歪斜斜的不好看，影响美观。所以说我们人生的第一粒扣子一开始就要扣好。、故事讲解T:扣好人生第一粒扣子，就要从小践行社会主义核心价值观，养成良好的品质。我们书中提到的新疆护边员，布茹玛汗她爱国敬业的在自己的工作岗位上。“当代愚公”黄大发用他的善良和想要富强的决心帮全村里通了水，解决了全村的缺水问题，改善的大家的生活条件。他们在工作中，生活中都善发着光芒，时刻践行着良好的道德品质，这是值得我们学习和发扬的。、学习并熟记《社会主义核心价值观》，了解社会主义核心价值观24字的意义。、延伸听习近平爷爷小时候的故事，探讨我们在平时的日常生活中怎样践行中华民族的传统美德。引导学生小组讨论，发言小结。五、总结从小我们就要做一个这样的人：有品德，有知识，有责任，爱国，敬业，诚信，友善。这样我们才能扣好我们人生的第一粒扣子！板书设计第6讲扣好人生第一粒扣子社会主义核心价值观爱国敬业诚信友善---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---