春季疫情后开学第一课疫情主题班会教案设计两篇2

2020年春学期开学第一课(防疫情)《众志成城共抗疫情》主题班会教案学时:2课时教学目的:让学生重视新型冠状的危害,学会防治冠状病毒教学重点:让学生了解我校预防病毒采取的措施。教学难点:如何能遵守落实学校的防疫措施教学过程一、导入2020年春,新型冠状病毒暴发,这种病毒是一种新病毒,没对特别对病的治疗药物,传播途径多,传染性强,致死性高,潜伏期长,由于前期没有认识到它的危害,导至在我国及世界范围内广泛传播。二、新课一、新冠病毒简介---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1、病毒症状通常患者以发热、乏力、干咳为主要表现,大约半数患者会在一周后出现呼吸困难,部分重症及危重症患者,病程中可能是中低热,甚至无明显发热。尤其要引起注意的是,部分患者发病时症状轻微,没有发热。2、传播途径一是飞沫传播,通过咳嗽、打喷嚏、说话等产生的飞沫进入易感黏膜表面;二是接触传播,在接触感染者接触过的东西后触碰自己的嘴、鼻子或眼睛导致病毒传播;三是空气传播,病原体能在长时间远距离散播后仍具有传染性。3、潜伏期和警戒温度4、跟其他肺炎相比,病毒性肺炎多见于冬春季,可散发或暴发流行,临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难引起病毒性肺炎的病毒以流行性感冒病毒为常见。预防上保持---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---室内空气流通,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方,外出可佩戴口罩。临床以对症治疗为主,需卧床休息。二、如何防护,隔离病毒1.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。2.勤洗手。尤其在手被呼吸道分泌物污染时、触摸过公共设施后、照顾发热呼吸道感染或呕吐腹泻病人后、探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料或动物粪便后。3.不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。4.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。5.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。6.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。必须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---7.避免食用野生动物。不要食用已经患病的动物及其制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。三、我校采取的防范措施1、就餐秩序安排表(略)2、其他措施1、每班由生活委员将住校生的饭卡收齐,在每天上课时去食堂集中刷卡,不用学生单独刷。2、每餐由班主任带队组织,分批就餐,进餐厅先右拐洗手,排队注意间隔一米,中途不允许讲话打闹,饭后清理餐桌后,将餐盘带到西门回收后,洗手后由西门出去。3、饭后不允许聚集,打闹及打篮球等群体活动。4、浴室暂不开放,具体开放时间等上级通知。3、隔离餐位---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---就餐坐位分布图(略)班级就餐分布图(略)3、其他个人防护要求1.日常防护应选择医用外科口罩,定期更换,一次性使用。2.日常注意个人卫生习惯,勤洗手。3.走读生尽量回家吃饭,少吃来历不明的食物4.勤通风,加强室内外空气的流通。5.勤观察,对自己和同学的健康状况提高警觉,出现发热、咳嗽气促等疑似症状应及时戴好口罩,做好个人防护,注意个人卫生并及时就诊,避免害怕拖着不治引起严重后果。四、联防联治一、家庭防控四点1、有条件尽量走读2、回家吃饭3、车辆接送---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---4、思想重视二、学校新要求1、下课不可以一哄而出,有需要的同学可以分批去厕所,没需要的就在教室活动。2、中饭后,晚自习后是教室每日消毒时间。上下午第一节时间宿舍消毒时间。五、结束语2020年新学期开学第一课主题班会教案《疫情防控》【班会背景】:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---“天下兴亡,匹夫有责“。...

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