策划方案(封面模板)活动名称:班级主题活动方案实施策划范文策划人:---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---组织单位:日期:二〇年月日(范文模板)班级主题活动方案实施策划范文方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是笔者给大家带来的班级主题活动方案实施策划，欢迎大家阅读参考!班级主题活动方案实施策划1一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的.积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进娶健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活动地点:甘饴园活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉。(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等)。2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍。(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程l前期准备阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作。2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组。3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置)。4、向各班提供一块展板。5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等)。6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备。7、提前邀请领导和老师。8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采。班级风采展示流程---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)地点:甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置。2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍。3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票。后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示。2、完成后期的宣传工作。3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的分为10分(暂定)。2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20__。3、评分标准a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分。b、解说展示:班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分。c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。班级主题活动方案实施策划2一、指导思想以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。二、创建班级七、八年级要求班班参与创建，九年级自...