两学一做谁提出的

---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---两学一做谁提出的编写人:日期:WordA4打印标准格式可随意修改两学一做谁提出的篇一:两学一做讲课提纲开展"两学一做"永葆共产党人本色(讲课提纲)一、开展"两学一做"教育,要把握基本内涵(一)?两学一做?学习教育内涵。为深入学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党XX决定,2016年在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话,做合格党员?学习教育(以下简称?两学一做?学习教育)。(二)总体要求。开展?两学一做?学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从?关键少数?向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。?两学一做?学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。(二)学习教育内容1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以**同志为---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---**的党XX治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。(三)加强领导1.落实责任。要承担起主体责任,从严从实抓好学习教育。2.强化组织保障。3.注重指导。二、开展?两学一做?教育要学好党章党规(一)通读党章、尊崇党章遵守党章、维护党章。党章被尊为?党内宪法?。是立党治党、管党的总章程,是最根本的党规党纪,在党的建设中具有十分重要的地位,它是党的建设根本问题的总体现。党章对我们党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标等一系列党的建设的最重大、最根本问题做了明确的规定。(二)党的十八大章程共有十一章、五十三条总纲第一章党员1条-9条第二章党的组织制度10条-17条第三章党的XX组织18条-23条第四章党的地方组织24条-28条第五章党的基层组织29条-32条第六章党的干部33条-36条第七章党的纪律37条-42条第八章党的纪律检查机关43条-45条第九章党组46条-48条第十章党和共产主义青年团的关系49条-50条第十一章党徽党旗51条-53条(三)学好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》10月12---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---日,中共XX政治局会议审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。仅从《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》修订后,名称变为《中国共产党廉洁自律准则》,对象变成覆盖全体党员,便不难看出XX推进全面从严治党的方向和趋势。新修订的《准则》坚持正面倡导,?重在立德?;新修订的《条例》开列负面清单,?重在立规?。这套全面从严治党的?组合拳?,一招为党员和党...

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