乡镇民主生活会对照检查情况发言材料乡镇民主生活会对照检查情况发言材料对照党章，结合自身实际，针对担当作为、四风问题、和意识形态问题方面，通过谈心谈话、征求意见、深刻剖析等方式，深入查摆自身存在的突出问题，在深刻反思的基础上，分析问题产生的根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题及原因分析（一）不担当不作为方面1、工作创新能力不足。主要表现一是求稳怕乱思想较重，习惯性地按照老办法、老路子看问题，不能完全按照新形势、新要求、新常态开创工作新局面。二是“不求有功，但求无过”思想仍很严重，往往是按部就班，上级安排什么就尽力干好什么，对一些工作虽有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，主要是怕违规、怕越位、怕担责任。三是创新的思路还不够宽阔，层次还不高，对如何学习他人的好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。2、对扶贫工作认识程度不到位。总觉得扶贫工作重点是协调相关职能部门对建档立卡贫困户落实好社会救助、危房改造、就医就学等相关政策，用好扶贫专项项目资金就---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行了，尤其对项目资金，只要执行好上级文件规定，做到不挪用、不截留、不伸手，项目建成后能确保群众受益就够了。但在项目监管上仍然做的不够，对村级扶贫项目监管思想上未引起足够重视，在收益分配方面指导仍不到位（二）“四风”问题方面1、参加组织生活不严肃。认为组织生活就是一种形式，按时参加就是为了完成任务，没有从思想深处认识到参加组织生活的政治意义。比如，每月的党员主题活动日只是限于人参加了，至于主题党日上的活动内容、具体事项、学习要求以及谈论发言等，我基本上没能很好地参与。2、民主集中制贯彻得不好。参加民主生活会时，认为发表反对意见会得罪人，会影响同志之间的关系，会伤和气存在应付了事思想。镇领导班子对重大问题进行决策时，不敢主动发表意见，有时发表意见也担心说多了、说错了对不属于自己分管的工作，持漠不关心的态度，即使有不同意见，也很少发表，多是听之任之、随声附和。（三）意识形态工作方面1、对十九大精神学习不系统、不全面。总认为乡镇干部以解决实际问题为主，没必要耽误时间提高政治理论素养对十九大精神的学习积极性不足，特别是参加了区、镇两级组织的一系列的专题培训辅导和集中学习后，感觉自己---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学得差不多，理解的可以了。但是对照总书记学懂、弄通做实的要求，再反思自身，感到差距很大。主要表现在自己作为扶贫干部，对十九大关于扶贫工作的重要论述没有进行系统研究，对习近平总书记关于精准扶贫、精准脱贫工作的重要讲话也掌握的不全，总认为我镇没有绝对贫困人口，扶贫工作任务不重，而且在***年按照市定脱贫标准贫困户已全部脱贫，而对可能存在的因灾、因病返贫问题认识不足。现在想想，是自己平时学习不系统不全面，导致了对精准扶贫工作的重要意义认识不到位。2、对意识形态工作的认识不到位。一直认为意识形态工作是宣传部门、是高级领导干部的事儿，自己作为一名基层乡镇干部，只有做好本职工作就是最大的政治，对意识形态领域斗争认识不深、关注不多。对网络上各种思潮，特别是热点炒作缺乏高度的政治警觉和斗争精神，仅满足于自己不信不传，缺少警觉、疏于防范，没有站在执政根基的角度去思考、去鉴别。对社会上的不良信息和不正之风，担心别人说自己出风头、唱高调，没有旗帜鲜明地站出来抵制。比如，个别群众甚至党员在公共场合发泄不满情绪，在群、QQ群传播的一些不良言论，没有旗帜鲜明及时地进行批驳、制止。这些问题的存在正是我对意识形态认识模糊，政治敏锐性不强的突出表现。二、今后的努力方向和改进措施---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）加强学习，做到学以致用。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力一是加强政治理论学习，重点对《党章》、《十九大报告》、《习近平谈治国理政》...