心手相牵快乐成长——六（3）中队“关爱留守儿童”主题队会活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。活动目标：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：六（3）中队全体队员、六年级留守儿童活动准备：1、三位优秀留守儿童的视频资料。2、留守儿童家长给孩子的一封信。3、其它活动准备。（歌曲、小品、小快板、情景剧、诗歌、学习用品、爱心卡）指导老师：滕巍活动主持：滕朗（甲）、张靳（乙）活动过程：汇报人数、出旗、唱队歌（主持人出场）一、《爱的奉献》音乐响起，主持人出场，引出活动主题。甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的同学们合：大家好！（鼓掌）甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！（鼓掌）乙：今天我们给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少。甲：而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---全班回答：爱。乙：对，它就是爱。甲：爱是心灵的呼唤乙：爱是纯真的情感甲：爱是人间的春风。乙：爱是生命的源泉甲：爱是人类最美的语言乙：爱是我们无私的奉献。甲：我们小纪中心小学六（3）中队乙：“心手相牵，快乐成长”关爱留守儿童主题队会合：正式开始。二、思念父母的留守娃甲：我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”；乙：他们却有一个别样的名字叫“留守儿童”。甲：很多同学都知道，在我们学校，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面请父母在外的同学举起小手，哇，留守同学真不少！甲：有一首歌叫《留守的娃》，代表了我们留守同学的心声，就让我们共唱那首《留守的娃》。（学生同唱《留守的娃》）甲：“留守儿童”对父母的思念，可以说是情真意切。乙：下面让我们一起来听他们的心声。（请几名队员表达心声）甲：看来，父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。乙：远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？甲：接下来请看袁青的妈妈给她的来信。乙：请我们辅导员滕老师读给大家听。（鼓掌）（滕老师读信，配乐）甲：谢谢滕老师。亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记你的教诲，将这份思念化作我们进步的动力。三、自立能干的留守娃甲：有你们陪伴的日子，我们生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强，请欣赏小品《在家里》。（队员表演《在家里》）乙：接下来让我们一起走进三位优秀留守队员的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”马甜甜的故事。（播放视频资料）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---甲：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”潘玉婷的故事。（播放视频资料）乙：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”高慧的故事。（播放视频资料）四、幸福成长的留守娃甲：同样的年龄，有着同样的梦想。乙：同样的蓝天，却有着不同的命运。甲：同学们，让我们献出一点爱，去帮助那些留守学生吧！请欣赏队员们自编自演小快板和情景剧。（小快板、情景剧表演）乙：看了这些之后，大家是不是有很多话想对他们说？（非留守生代表畅所欲言）甲：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助留守同学的决心，那就由中队长王旭代表队委会宣读队干部们共同起草的《倡议书》吧！（王旭宣读倡议书，配乐）乙：有了同学们的关心和帮助，班上留...