主题教育个人检视问题清单谁倡导了近代文学革命论主题教导个人检石门中英文学校好不好视问题清单根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教导的部署，在学习研讨、深入调研、的根基上，按照“七个对照”要求，结合“平安時代文学研究三听两问”征求到的观法建议，坚持把自己摆进去、把工作摆进去主题教导个人检视问题清单根据中央和省、市、区委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教导的部署，在学习研讨、深入调研、的根基上，按照“七个对照”要求，结合“三听两问”征求到的观法建议，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，专心检视问题，现对查摆出的问题梳理如下。一、在巩固“四个意识”、坚强“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距1.思想熟悉方面，对巩固“四个意识”、坚强“四个自信”、做到“两个维护”重大意义的理解领会不深透，不充分，不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后，对它提出的背景、内涵、概括内容、进展意义没有举行深层次的学习和研究，只停留在概念化阶段。2.理论学习方面，学习缺乏高度，缺乏主动自觉，对中央的精神了解不实时，敏感性不强，在学习的形式上能够保证原汁原味，但缺少刨根问底的韧劲；学习的成果与履行岗位职责结合得不够---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---精细，理论的指导作用发挥得不充分。3.党性修养方面，党性修养不够深，政治敏感度不高，理论功底还不够扎实，学习思想和洞察力有待加强。梦想信念有所淡化，对梦想信念缺失的危害熟悉缺乏，没有把坚强的梦想信念表达到本职工作中。党性观念不够强，宗旨观念不牢，先锋模范意识有所弱化，无私奉献、执著追求的精神有所淡化，在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神在思想和工作作风上放松了对自己的要求。二、在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距1.学习反思方面，政治理论学习，缺乏远大目标和主动性，学习上存在畏难心绪没有结合自身工作生活和学习实际，举行专心斟酌，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时对比懒惰。虽然学了些政策理论和业务学识，但浮于外观的多，主动性、自觉性不强。2.干事创业方面，责任担当意识薄弱，缺乏只争朝夕、时不我待的历史担当，缺乏主动性和争先意识，创新意识、责任意识不强，工作方法简朴，推出工作力度不够，创新性不够，思路还不够宽、层次还不够高。面对繁重的工作任务，有时会有畏难心绪和消极心态，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，得志于不出错、过得去。3.廉洁自律方面，廉洁自律意识不强，自警不严，繁重奋斗精神减退，在工作和生活上放松对自己的要求，认为自己职位不高，工作范围小，权力有限，廉---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---洁自律无关紧要，放松了思想教导，没有从思想源头筑牢拒腐防变的防线。党风廉政创办和反腐拒变学习力度不够责任意识、风险意识和防范意识不够强。三、在群众观点群众立场、群众感情、服务群众方面的差距1.宗旨意识、使命意识不强，对人民群众的宏伟气力熟悉缺乏，对群众路线的重要作用熟悉不清，淡忘了群众路线，淡化了群众观点，为人民群众服务意识不够，宗旨观念不够坚韧。2.不加强学习，缺乏群众工作的才干，看不到群众的首创精神，不主动换位斟酌，深入群众不深不透，体察民情不够直接服务群众不够主动，与群众交流得少，了解基层群众处境不全面，解决实际问题不实时。3.工作不扎实、不深入，主动依靠群众少，缺乏从群众中来，到群众中去的意识，以人民为中心的进展理念不强，为人民服务的自觉性还需进一步提高，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少了解面上处境多，找深层次理由少，解决人民群众费神事烦心事力度缺乏。四、在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距1.对加强学习的重要性熟悉不够，自觉性不强，缺乏系统性，对政治理论素养的培养熟悉缺乏，对坚强梦想信念的重大意义理解不到位，对坚强梦想信念的内涵理解不深刻，缺乏用沉重的理论和科学方法来指引自己的熟悉和实践，造成工作标准降低，要求放松。2.对主...