“创先争优”暨“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作汇报“创先争优”暨“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作汇报一五0团第一中学书记赵东波根据团党委的安排和部署，主题教育活动已在全团开展一年了，团中学党总支严格遵照团创先办的工作部署和要求，在团第四督导组的正确指导下，迅速、扎实、有效的开展了“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动。现将一年来学校开展活动的基本情况汇报如下：一、开展活动的基本思路1、确定目标，全员参与：即每个支部、每个班组、每位党员、每位团员都要在开展“创先争优”、“建设美好家园”活动中，必须确定本部门和自己努力的目标，并广泛发动非党员教职工和非团员学生共同参与活动，关心学校的发展，监察党团员们在活动中的表现。主要做法有：1）党总支和全体党员作了20**年度公开承诺，又作了20**年上半年公开承诺；2）将各党支部和每个党员的公开承诺上墙公示，欢迎师生给予监督；3）让校领导班子每位人员分别在教师大会上作自己的公开承诺。2、融合共进，促进教育教学工作的发展：把活动的内容紧密地与本部门、自己的本职工作联系起来，让“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动成为每位党员、每项教育教学工作的助动器，而不是多余的“烦事”。主要做法是：把学校开展的所有工作和活动都与“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动结合起来，有机的融为一体，既促进了各项工作取得实际效果，也让“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的开展有了丰富的内涵。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、比学赶超，营造健康向上的氛围：活动中各部门之间、教职工之间、学生之间开展互相学习、追崇先进、争做优秀。主要做法是：1）把“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的奋斗目标用条幅写出来，悬挂在主教学楼前，让教职工上下班时和学生上学放学时一进校园就能映入眼帘，时刻提醒大家的行为；2）为党团员、师生确立了努力的目标——四创四争，即创建先进党支部，争做优秀党员；创建先进年级组，争做优秀教师；创建先进团支部，争做优秀团员；创建先进班集体，争做优秀中学生共促发展、和谐校园：实现学风浓、校风正、关系和谐、学校快速发展的新局面。二、活动的主要实践途径1、强化教育：任何一项活动开展的效果如何，认识到位是首要的。而认识的提高是靠加大宣传教育力度实现的。师生对活动内容和意义了解了，参与的人自然会多起来，才会有兴趣、乐于参与。所以，学习、宣传、动员是我们实践教育目标的主要途径。2、亲身体验：亲自参与，积极实践，让师生通过耳闻目睹，把自己感性上的认识上升为理性认识（多走多看多体会）。这样，师生对“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的认识才会进一步加深，参与活动的积极性才会逐步提升，他们对学校确定的工作目标才会津津乐道，乐于参与。3、真情感受：把看到的、听到的去仔细回味、去思考。通过比较（现在与过去、自己与他人、家乡与他乡等），增强师生对家乡、母校的赞美之情，增强自豪感。愿为建设家乡和母校建言献策出把力知恩图报：通过活动的参与和体验，教职工更坚定为建设自己美好校园的信心，不甘落后、发奋努力的做好本职工作；学生更自觉的好好学习，学更多更扎实的本领，长大后报效祖国建设，回报自己家乡的养育之恩，感谢母校的培育之情。三、做的主要工作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、充分动员，不留死角（不漏一人）。做的主要工作有：（1）相继召开“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动专项动员会议近20次，专题会的类型分为六类，即党总支委（扩大）会议、党员大会、团员会、教职工大会、班主任（年级组长）会、学生周会课等。（2）给党员上党课3次；给中学生上团课2次。（3）党总支对全校51名党员参加“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动的具体情况进行了2次集中点评。（4）给教职工...