四年级主题班会教案-争做新时代好少年友善待人全国通用新编写

四年级主题班会教案-争做新时代好少年友善待人,全国通用争做新时代好少年——友善待人一、学习目标:1.进一步熟悉“中国梦”的知识。2.树立远大理想,努力学习,为建设美好家园、构建和谐社会贡献力量。二、学习重难点:进一步熟悉“中国梦”的知识。三、学习过程:第一项:整队,各小队报告人数1.中队长:全体起立。五一中队准备开会,各小队报告人数。2.中队长跑向辅导员,停下立正、敬礼,辅导员回礼---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---时间:20XX年X月X日姓名:XXX后放下。说:“报告中队辅导员,本中队应到58人,实到58人。《培育和践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年——友善待人》主题队会一切准备完毕,请您批准我们开会”辅导员:“接受你的报告,愿意参加你们的活动,并预祝队会取得圆满成功”辅导员敬礼,中队长还礼。第二项:出旗中队长回到原位:“五一中队《培育和践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年——友善待人》主题队会现在开始”出旗、敬礼。第三项:唱队歌“礼毕,唱队歌”请坐下。第四项:中队长讲话中队长:社会主义核心价值观的要求,已然成为我们对己对人的最高标准,其中,友善是我们中华民族的传统美德,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。有请队会的主持人:吕佳轩、米禹锐。大家欢迎。三、中队活动过程1.第五项:重温社会主义核心价值观主持人甲:敬爱的老师主持人乙:亲爱的同学们合:大家好。主持人甲:20XX年6月1日,习近平总书记强调,要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚。主持人乙热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。主持人甲社会主义核心价值观与我们少先队员息息相关。它的要求,我们每天也要问问自己,我们做到了吗?(学生齐答,富强民主——诚信友善)我们今天就在这里就社会主义核心价值观中的友善这一主题展开中队会。第六项:舞蹈表演,我和2035有个约主持人乙:在十九大报告中,其中有两个十五年,第一个十五年是从20XX年到2035年,基本实现社会主义现代化。第二个十五年是从2035到2050年,建成社会主义现代化强国。亲爱的队员们,我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,让我们展示出自己的风采,下面请欣赏由第一小队带来的舞蹈我和2035有个约。大家掌声欢迎。2.第七项:友善度自查。主持人乙:友善是人们的良好品质。作为一名小学生,我们要友善待人。哲人说:友善是道德中最大的秘密。那我们每个人到底有多友善呢?下面我们进行友善度测试。请大家如实填写调查问卷。3.第八项:演示生活中不友善的事。主持人乙:好,同学们请停笔。满意自己的分数吗?我们每天与同学相处,与朋友交往,难免会出现磕磕碰碰,产---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---生一些小矛盾,请大家看由第二小队带来的情景表演。A.开窗关窗,起了争执。——学会换位思考,站在对方角度考虑问题。B.走路,把别人手中的书本碰地上装看不见。——礼貌待人,绝不口出恶言,良言一句三冬暖,恶语一句六月寒。C.叫外号,打斗。——学会容人。D.有困难帮助——乐于助人。主持人甲:看来大家已经知道如何对同学们友善了。我们要学会换位思考,站在对方的角度考虑问题,礼貌待人,以恰当的方式表达友善,学会容人,乐于助人。第二小队再次表演友善的情况。4第九项:体验合作。游戏:“盲人”贴鼻子主持人乙:接下来我们再做一个动手的游戏,盲人贴鼻子。(1)主持人甲:每个小队派2名队员,一个队员蒙上眼睛,原地转三圈,另一队员用“语言”引导他贴鼻子,看哪个队贴的又快又正。主持人甲:做完这个游戏,大家有什么体会呢?(学生直接起立说,不用点名)第十项:诗朗诵:学会微笑。主持人甲:通过这个游戏,我们知道,每个人都有优势和劣势,在成功的路上,我们或多或少都需要别人的帮助,这就是团队的力量。主持人乙:对待朋友友善,才能更好的维系大家之间的感情。友善,更需要真心的微...

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