组织委员个人对照检查材料（共4篇）【演讲发言】第1篇：组织委员对照检查材料校党支部组织委员对照检查材料乌市第_6小学党支部组织委员才〃琴格丽校党支部在党的群众路线教育实践活动中，通过有组织地学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合前一阶段向党员、教师征求到的意见和查摆到的问题，对照“四风”看表现，认真查找问题，分析根源，思考措施，形成对照检查材料。一、“四风”方面存在的突出问题（一）在形式主义方面1.理论学习深度不够。学习缺少主动性，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上显得被动，实用主义在思想深处根深蒂固，总是抱怨时间不够用。2.学习力度不够，坚持学习制度不够好。当工作与学习发生冲突时，以为工作就是良好的学习方式，用工作代替学习；常常以工作繁忙为理由，认为学习拖一拖也是可以补起来的，从而放松自己对理论学习的要求。3.理论学习形式单一。能坚持学习，但学习形式单一，与教师互动少，教师有抵触情绪，学习效果弱化。4.工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，因政策或体制原因而不能及时解决的，作解释说服工作相对多一些，虽然积极想办法，努力向上级争取，但受政策等方面的制约，无法从根本上去解决问题。（二）官僚主义方面1.工作交流不够，多讲工作疏于谈心。虽然与老师们平时交流很多，沟通较多，但是多是谈工作，而对老师们的思想、身心关心不够。而对不经常参加学校活动的老师交流少，对不爱交流的老师的想法了解不多，联系不够全面。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.管理工作不够深入，工作方法不当。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁情绪的产生，工作中经常有急躁情绪，安排工作前有时缺少与同事的交流沟通，让事情没有达到更好的效果。3.深入课堂，了解教育教学情况不够。（三）在享乐主义方面1.有安于现状的思想。感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有时存在“干累了，歇口气”的想法，有职业倦怠现象。2.敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。（四）奢靡之风方面存在对“八项规定”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，党员的宗旨谈漠等问题，突出表现为：认为学校工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。二、原因剖析上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题讨论分析，主要是以下几个方面的原因：（一）学习不够坚持。一直以来，对学习是十分重视的。但对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习。学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够，在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想。（二）工作动力不足。对工作积极性和提高教育教学质量方面还有待加强。（三）管理有待加强，制度执行还不够严。始终坚持按制度办事、靠制度管人，但对照高标准要求，执行不到位的情况仍然存在。制度虽然比较健全，但由于随着形势变化，还需进一步修订完善，有的制度还缺乏可操作性、针对性。制度的执行还存在重---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---形式、轻落实、轻执行到位的情况。（四）在学校工作范围内全心全意为师生服务的宗旨意识出现了淡漠。从自觉抵制“四风”到适当被吹风，再到主动跟风，固然有大环境的影响，但是为民宗旨意识出现淡漠是事实。想事情干事业...