机关党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料机关党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，机关党支部认真落实局党组要求，在认真学习、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面，认真查摆问题，深刻对照剖析。现作对照检查如下：一、存在主要问题认真对照检视剖析的要求，经深入查摆，重点存在四个方面8条问题。（一）组织开展专题教育方面。一是学习教育入心入脑不够。党支部虽然能够严格按照局党组要求，制定学习计划，坚持每周五例会学习，深入学习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学最新讲话精神，切实做到了用以武装头脑。但是在用以指导实践、推动工作上还有欠缺，存在学用脱节、学践脱节的问题。比如，在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，没有把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。二是检视整改还不够彻底。党支部虽然---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---按照专题教育的要求，认真查摆了存在问题，深入开展了问题整改，切实解决了一批群众最急最忧最盼的实际问题，按时完成了列入台账问题的整改任务。但是还存在中长期整改问题进展较慢和已整改问题成果不稳固、易反弹的问题，没有真正把问题隐患全部消除。（二）严格党员教育管理方面。一是思想政治工作不够深入细致。安排部署工作多，提要求多，与党员干部进行深入谈心谈话少，对党员干部的关心关注不够，没有经常性做好党员的思想工作，对党员所想、所需、所盼了解不够。二是教育管理还有缺失。要求党员立足岗位发挥作用、推动工作发展发挥作用多，在工作之外的日常生活中全方位发挥作用教育引导不够。比如，部分党员对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响不善于从政治上分析情况、思考问题，认识不足、抵制不力，认为只要自己做好，认为不传不信就没事，没必要争论，不愿反驳、不愿抨击。（三）联系服务群众方面。一是群众意识不够强。听取各方面意见不够，对干部职工思想、学习关心不够，没能充分调动干部职工积极性、主动性，如对干部职工的学习、工作和生活中遇到的困难不能及时了解，不能及时帮助解决问题，使工作积极性受到一定影响。二是深入基层调查研究不够。对基层需求了解不全面，运用系统思维、提高服务群众能力的切合点不够精准。比如，没有定期深入基层开展调查研究，了解基层生产和需求情况，实实在在地为基层解决困难较少。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（四）改进工作作风方面。一是推进工作不实。在工作安排部署上，以文件贯彻文件，以会议落实会议，部分内容仍停留在宏观指导层面，没有切实可行的具体措施，导致部分政策落实不到位。二是工作上满足于现状。过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考研究工作中深层次的问题，习惯于凭经验做事，缺少主动触及矛盾的胆识和勇气，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。二、产生问题的原因分析（一）理想信念还有差距。有的班子成员放松了对政治理论的学习,使学习流于形式、没有持续性开展,放松了对世界观、人生观、价值观的改造,总认为长期接受新的思想教育,个人的人生价值取向没有问题,这种思想认识导致了积极向上、锐意进取、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱,对党的理想信念不够坚定。（二）宗旨意识还有差距。有的班子成员对“全心全意为人民服务”党的宗旨认识不够到位，在机关工作中接触基层、接触群众的时间机会少,主观上不同程度淡化了对群众的感情,尽管内心是真心想为群众多办些实事好事,但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面,在考虑工作时站在...