主题教育个人查摆问题清单及整改措施根据看古典文学中的爱情《关于深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教导的通知》要求网络文学专业本科课程设置，我围绕“六个对照”，查找“五个差距”，针对工作短板、概括问题，从成都汉语言文学的本科学校排名思想政治、作风、才能、廉政方面举行剖析。概括处境如下：一、存在的问题和缺乏（一）理根据《关于深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教导的通知》要求，我围绕“六个对照”，查找“五个差距”，针对工作短板、概括问题从思想、政治、作风、才能、廉政方面举行剖析。概括处境如下：一、存在的问题和缺乏（一）理论学习方面。主动学习少，被动采纳多；笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在“一张报纸、一杯茶，围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习筹划对比粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论学识面窄，从而使得学习的效果不梦想。缺乏“深”度。平日只提防学习内容、学习任务的完成，忽略了学习方法、学习效果，对学识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---政治学习不实时，不能实时改造思想，行动不够急速。缺乏“高”度。对意识形态领域的繁杂斗争熟悉缺乏，对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别才能不强，不擅长从讲政治高度去熟悉和分析问题。（二）思想政治方面。自己始终把思想政治创办作为立身之本，树牢“四个意识”，坚强“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但对标反思，仍有一些差距和缺乏。一是政策理解不深入。虽然自己能够按时加入集体学习，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。更加是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的斟酌研究，学习不透彻，掌管不概括，研究不到位。二是学用结合不精细。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧得志于学习了、理解了，但在结合工作实际上，还存在用老手段干工作的处境运用新理论指导实际工作做得还不到位。三是心胸格局不够宽。自己所处的部门工作量大且繁琐，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，有时感到很迷茫很彷徨。这一段时间看了张富清老人的事迹，才觉得自己政治站位还不高、心胸襟怀还不广，还需进一步坚强梦想信念。（三）为民服务方面。一是听不进观法。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报工作、回响处境时，不是细心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有话不敢说，有不同观法不敢回响，干群之间的鸿沟也就越来越深。二是调研不深入。在工作遇到更加难办的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的理由，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右作对不说，严重时带来不应有的损失三是对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的处境却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去得志对领导的高度负责。（四）清正廉洁方面。一是自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活习惯和高尚的精神追求，但在工作和生活中还存在需要提升的地方。二是俭约意识不够。电脑办公的好处是自己有更多的机遇和打印纸打交道有时一份文件本来可以双面打印，但由于自己没有留神打印机的设置就成了单面打印，无形之中增加了耗材使用量造成了资源滥用，没有真正把俭约行为放在生态环境养护的高度去理解。二、整改措施针对以上问题，我将专心对待，一项一项抓好整改落实，主要从以下方面入手...