新时代地方高校青年教师课程思政能力提升路径

新时代地方高校青年教师课程思政能力提升路径肖红芳摘要:地方高校在新的历史发展时期,在人才的培养上肩负着重要的责任和使命。青年教师队伍作为为社会培养优秀人才的主力军,对学生思想政治素养的培养起到决定性作用,因此,提升其课程思政能力显得尤为重要。文章首先阐述了新时代地方高校青年教师课程思政能力提升的必要性,然后分析了在此过程之中面临的困境和挑战,最后提出了优化策略,希望以此能够提升地方高校青年教师的课程思政能力,为社会培养出道德素养优良的人才。Key:新时代;地方高校;青年教师;课程思政:C961文献标志码:A:2096-000X(2021)16-0164-04Abstract:Inthenewhistoricaldevelopmentperiod,localcollegesanduniversitiesplayanimportantresponsibilityandmissioninthecultivationoftalents.Asthemainforceincultivatingoutstandingtalentsforthesociety,youngteachersplayadecisiveroleinthecultivationofstudents'ideologicalandpoliticalliteracy.Therefore,itisparticularlyimportanttoimprovetheircurriculumideologicalandpoliticalability.Thisarticlefirstexplainsthenecessityofimprov---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---ingtheideologicalandpoliticalabilityofyoungteachersinlocaluniversitiesinthenewera,thenanalyzesthedifficultiesandchallengesfacedintheprocess,andfinallyproposesoptimizationstrategies,hopingtoimprovetheideologicalandpoliticalskillsofyoungteachersinlocaluniversitiestocultivatetalentswithexcellentmoralqualitiesforthesociety.Keywords:newera;localcollegesanduniversities;youngteachers;curriculumideology全國高校思想政治工作会议明确指出,地方高校是为国家培养人才的主要阵营,必须要顺应新时代的发展趋势,加强自身的思想政治工作建设。地方高校之中青年教师的比例逐年上升,现在已经成为课堂教学的中坚力量,必须要提升青年教师的课程思政能力,将教学内容与学生思想政治素养的培养联合起来,实现知识传授与道德品质建设的统一,加强学生的意识形态教育,为新时代现代化建设培养出思想政治素养端正的优秀人才。一、新时代地方高校青年教师课程思政能力提升的必要性青年教师的课程思政能力是地方高校对学生实施思想政治教育的主要支撑,也是承担起为社会培养出思想政治素养过硬、道德品质高尚人才的坚实力量。思政能力是新时代对于高校教师队伍所提出的新要求,是思想政治意识培养和高校课堂教学结合的最新理念,旨在知识的传授之中培养学生正确的价值观念,在道德素养提升的同时增强学生的文化底蕴。青年教师作为地方高校的中坚力量,其课程思政能力的提升已经引起地方高校的重视,是新时代意识形态建设的必要举措。(一)青年教师必须要承担起教书育人的责任有学者指出,高校主要承担着四个方面的使命:一是为学生传授专业知识;二是培养学生的品格与道德修养;三是提升学生参与到社会生活的能力;四是带动学生进行科学研究,探索人类未知的领域,增强学生的创新精神,推动社会进步---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---[1]。这四个方面的工作是一个有机的结合体。这和韩愈在《师说》中提出的“传道、授业、解惑”的教师使命有着异曲同工之妙。这也就说明教师的主要责任便是教书育人。所谓的课程思政能力就是指教师不但承担着为学生传授专业知识以及技能的责任,还要在课堂教学中加强政治思想的培养。(二)青年教师必须要肩负起育人担当地方高校要想执行立德树人的教学理念,就必须要在实际的教学之中全面地对学生实施思想政治教育,帮助学生树立正确的价值观念[2]。学生的思想政治素养的培养并不只是在思想政治课程上才能够完成的,地方高校所有的课程之中都能够得以贯彻和实施。所以,地方高校要在其课程之中融入思想政治教育,杜绝思想政治课程唱独角戏的现象。青年教师的教学经验相对较少,一般都是刚走向工作岗位,课程思政能力的提升绝非通过参加一个讲座或者一门课程便可以显现出卓越的效果...

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