2022年幼儿园冬季主题教育活动冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇异的景色,好玩的户外活动,会引起幼儿极大的新奇和爱好,下面是我整合的2022年幼儿园冬季主题教化活动，一起来看看吧，确定对你有所帮助的。2022年幼儿园冬季主题教化活动1活动目标：1、引导幼儿感知冰的特点，无色无味、遇热溶化。2、迁移已有阅历，探究冰中取宝的方法。3、增加自信念，体验胜利感。活动打算：1、16份冰有礼物的冰块，8条毛巾，一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。2、记录表活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。1、出示礼物。老师：今日老师给小挚友带来了一份特---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---别的礼物，想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物，拆礼物)2、老师：看，这是什么?我们一起来看看冰是什么样子的?3、引导幼儿用手摸摸冰，感觉怎样?(滑滑的，很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻，有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?(无色)。(到幼儿面前提问)幼儿1：冷冷的。幼儿2：滑滑的。幼儿3：白色的。小结：冰是无色无味，摸上去冷冷的、滑滑的。(环节简析：幼儿在用手感知冰、用眼睛视察冰、用鼻子闻一闻冰的味道的时候出现了一些错误的感知，有幼儿说冰是白色的，在这里白色和透亮是两个完全不同的概念，因此我通过让幼儿透过冰看老师的试验感知冰透亮的特点。还有个别幼儿摸着冰说冰是暖暖的，这个也是错误的，因此---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我激励大家一起再一次用手摸一摸，以便精确地推断冰是冷冷的而不是暖暖的。)4、老师：小挚友看，老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!二、探究活动冰中取宝1、老师：其实老师有一个隐私要告知你，真正的礼物不是冰块，而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?幼儿讲解并描述方法。幼儿1：用热水捂，就像捂牛奶一样。幼儿2：用电吹风吹。幼儿3：用榔头敲碎。幼儿4：砸碎它。2、老师给你们打算了一些材料，出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。老师：请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。老师：(要求)四个小挚友一组，到桌子旁边选择你喜爱的材料，留意别把衣服弄湿，桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上，大家起---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---先行动吧。(环节简析：幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题，为了让热水袋保持比较高的温度，可以让冰溶化的比较快一点，我们再打算的时候给热水袋灌满了水，选择用热水袋取宝的幼儿发觉冰在热水袋上很简单滑下来，因此用了比较长的时间冰还是没有完全溶化，这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法——热水。这里老师在打算操作材料的时候没有考虑到实际状况，预想出现了偏差。)3、幼儿自由取宝。老师：把你们的礼物举高给我看看，请大家把礼物放在自己的衣服口袋里，让礼物暖一暖。4、阅历沟通梳理：请几个幼儿说一说，你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师依据幼儿说的方法贴上相应的图片(把冰放在水中溶化，把冰块敲碎，知道冰易碎的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---品质，用热水袋捂，用吸管吹，通过吹出来的热气将冰溶化)5、老师：我们小挚友很聪慧自己想方法把礼物取出来，你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种方法当场试验，取出礼物)三、共享礼物。老师：拿到礼物你们快乐吗?现在让我们拿起礼物回教室共享吧。2022年幼儿园冬季主题教化活动2活动目标：在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。活动打算：1、雪景录像、故事《雪花》ppt2、老师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干活动过程：一、情境导入1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)小结：冬天到了，很多很多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形态)小结：雪花白白的，一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---◁文...