附表4：文科论文封面登记号学科类别是否选用参考题目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第九届大学生科技活动周文科论文大赛题目：浅谈现代中国“三农”政策实施的五大问题二级学院：政法与历史学院专业：思想政治教育学班级2010级一班姓名：赵卫平学号：20100641008联系电话：18728101883-O一一年四月浅谈现代中国“三农”政策实施的五大问题政法与历史学院2010级1班赵卫平摘要：农业是国民经济的基础，粮食是基础的之中的基础【1】。农民是基础之中的中流砥柱、是基石。因此，要想农业发展，最重要的是维护农民的利益，充分发动农民大力搞农业建设，将我国农业的发展跨上新的一个台阶。我国农业目前的现状是基础比较薄弱，农业仍然是制约着我国的国民经济的发展的薄弱环节。在广大农村，基础设施薄弱、抗灾害能力差。农业人均占有量少、劳动者素质低、机械化程度低、对农业的投入非常少。大力发展农业可以继续贯彻落实国家在农村的各项政策，加大对农业的科技投入和资金支持，坚持走“两高一优”的道路。要解决好农业问题我们就必须坚持“三农”战略，但是我们如何去坚持呢？“三农”问题是我国当前经济发展的重要问题，2005年得中共经济工作会议指出：“必须把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，任何时候都不能放松。”我们如何解决“三农”问题实施存在的问题呢？怎样贯彻好党中央的“三农”精神？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关键词：农村、三农问题、农业、农民权利、粮食安全“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。实际上，这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。。“三农问题”是农业文明向工业文明过渡的必然产物。十六大后，一系列高层会议和政策举措已勾勒岀中央新领导集体施政思路的概貌。由于新领导集体面临的问题和担负的任务与以前相比有很大不同，他们的施政思路展示出不少“新的东西”。这其中，对“三农”问题的态度引人关注虽然“三农”战略早己提出，早己实施开展并且取得一定的成果，但是据种种调查资料显示，我国的“三农”工作形式依然很严峻，我们将长期面临五个突出问题。1、人的问题农民人数递减，务工人员持续上升，应该提高农民素质和全面建设小康社会问题。衡量社会发展差距不是全部看收入和消费的水平，更要看的是人是否能得到全面的发展。1.1素质教育问题在我国的广大农村的教育的发展是明显滞后的，虽然我国实行了教师支持农村，支持西部支教政策，但是所谓上“有政策下有对策”，现在的年轻人又有多少人愿意去那些贫穷的边远的山村任教呢？即使各位师范生们愿意去！中国的边远Z地那么多，仅靠少数的人能把这些偏远农村“占据”吗？据资料显明：2002年全社会教育的总投入为5480亿元，在城市占77%,用在农村的仅有23%（在贫困农村的投资更是甚少）财政预算内经费用于义务教育阶段学生的平均开支为：城市小学生每人95元，农村小学每人28元，城市初中学生每人146元，农村初中学生每人45元，由此我们就可以看出城乡教育发展可见一斑啊！中国的大多数工业都是劳动密集型的产业，因此需要大量劳动力，而城市人口数量有限,这些大量的劳动力该从何得来呢?这就不得不从农村大量招募劳动力来解决劳动力紧缺的现象。而这些农村的劳动力大多数都是为文化程度低的人员。进城的农民工，他们没有享受到城里劳动者的同等待遇，劳动权益得不到保护，单位并没有按照《劳动法》为他们交纳各种社会保险。他们有活干，但受歧视。【2】在一定程度上这些劳动力就被称为“城市弱势群体”。这些“城市弱势群体”在社会上的地位低下，被有钱人尽情的压迫着，造成这一幕的就是我国的教育问题，大多数的人文化程度低，不太懂得运用法律来维护自己的利益。我们只有真正...