群教活动民主生活会.

群教活动民主生活会篇一:党的群众路线教育实践活动民主生活会党的群众路线教育实践活动民主生活会开展“入党为什么:为党干什么”的大讨论党的群众路线教育实践活动民主生活会开展“做师生贴心人,当人民满意教师”的大讨论怎样“做师生贴心人,当人民满意教师”呢?有人这样说过“能够从事一份自己喜爱的职业是一种幸福。”“是可爱的学生们召唤着我甘愿在教育园地里辛勤耕耘。”这种情感让我们对每一名学生都能做到“不抛弃、不放弃”,最大程度地包容关爱他们;对于教育学生,我想:只要用心每一个孩子都可以得到培养。第一,做学生的良师益友。苏霍姆林斯基曾经说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”教师的职责是传道、授业、解惑。作为一名小学教师,应当尽职尽责,课堂上精心教学,课堂下做学生的心灵导师,以教书育人为己任,以培养社会需要的人才为目标。第二,做家长的贴心人,多和家长联系,对家长负责既然家长把孩子交给我们,我们就有义务要保护好孩子的一切。让家长了解自己孩子在校的学习情况,平时还和家长讨论一些育儿小知识,让家长感受到老师在关注我孩子的成长!第三,做好自己的教研工作。从教以来,我一直认为作为一名教师只要做到:爱岗敬业、为人师表、工作务实业务扎实等几个方面就可以了。但随着自己工作多年来的不断学习与总结,我在思考:时代在变,对教师的要求也在变,尤其是对我们这些老教师来说,吃老本是远远不够的,要不断的为自己的大脑充电,不断的学习新的教学理念,与时俱进,才能满足新时代的小学生的需求。第四,师爱无限尊重学生为人师表,注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。我们要理解家长,尊重家长,绝不呵斥家长,家校携手,共同托起孩子们愉悦成长的蓝天。党的群众路线教育实践活动民主生活会开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论篇二:群众路线教育实践活动民主生活会群众路线教育实践活动民主生活会个人对照检查材料今天组织召开民主生活会。这是一次认真贯彻党的群众路线和习近平总书记重要讲话精神的会议,也是一次自我批评、相互批评、查摆问题、改正问题的会议。多年来,自己在党的培养教育和自身的努力下,各方面都有了很大的进步,也做了一定的工作,但同组织的要求相比,还存在一定的不足。根据县委《党的群众路线教育实践活动实施意见》部署,我认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,以及省、市县委党的群众路线教育实践活动各项会议精神,从中感觉到自身存在很多不足,有许多地方有待进一步提高。为了更好的服务群众,提高对群众路线教育实践活动的指导思想及目标任务的要求,我针对自己实际情况,结合路线教育活动第二阶段活动任务,并且通过深入学习,认真反思检查和静心思考,对当前自身存在的问题进行了认真的梳理。一、存在的主要问题首先,理论知识和业务知识学习明显不足。作为年轻同志,首先要带头学习,为全局营造良好的学习氛围,在注重掌握党的政治路线、方针政策和就业培训工作业务知识的同时还要加强深入的研究探讨,多和同事沟通讨论,将理论和实践紧密联系起来。其次,创新意识还有待加强。在学习掌握知识后,应该顺应形势和实际,创新工作方法,增添工作中的新亮点新经验,新成效,解放思想观念,提高与时俱进的意识。再次,在深入基层,抵制“四风”上需进一步加强。在平时工作中,日常事务性工作挤占了很大一部分时间,深入基层了解情况,征求意见,解决问题的时间相对较少自己深刻体会到自身在发扬党的密切联系群众优良作风方面做得不够,没能抽出更多时间深入一线。对形式主义、官僚主义、享乐主我和奢靡之风这“四风”的抵制还不够坚决,还存在一定的放松警惕思想。法制观念、组织纪律观念、廉政观念有待...

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