三年级上册综合实践活动教案-第一单元主题活动四自主选题苏少_1

三年级上册综合实践活动教案-第一单元主题活动四自主选题苏少版活动主题四自主选题活动目标:能选出适合自己的活动主题,避免选题的随意性。通过自选题目,尊重学生自主发展,激发学生探究欲望,同时也了体现个性化教学。通过小组合作,提高学生合作意识,促进学生独立思考,能积极与同学交换意见。活动重难点:能选出适合自己的活动主题。活动准备:课件PPT、实物投影课时安排:2课时活动过程:第一课时一、谈话导入。同学们,你们写作文的时侯有没有经历过两个已上的题目让你选呀?你觉得自己选择题目写好,还是老师指定一个题目好呢?为什么?(自已选择的好,因为这样题材丰富,有内容写。)好!那么这节课我也让同学们开拓思路自己选择研究的活动主题。你们喜欢吗?(教师板书课题:自主选题)出示探究主题。(课件PPT)(一)以下适合三年级学生考察探究的主题,请大家开动脑筋想想选出自己喜欢的活动主题。●奇妙的树叶●饮料与健康●神秘的指纹●生活中的假冒伪劣产品●太阳能在生活中的应用●关于纯净水的调查●吸烟的危害●关于小学生牙齿健康状况的调查●车轮胎凹凸花纹的作用●向校园陋习宣战●课间10分钟保护视力小窍门探究●大蒜的有土栽培与无土栽培比较●神奇的植王国●树木年轮的秘密●居民家用废电池处理现状调查●家乡河流水环境调查●同件商品价格的市场调查研究●老年人家境情况调查●汽车种类知多少●生合源泉——水●走---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---近神奇的动物——蚕●种子发芽的秘密●垃圾的污染与回收●家乡传统节日习俗调查●生活中的数码宝贝知多少●节约用水方法探究●西餐中餐的区别●谁是环境美容师学生思考选题。师:同学们,你们可以围绕着下面几个问题进行思考:你为什么选这个活动主题?选择这个主题你打算怎样开展调查研究活动?(3)你觉得这个主题实践过程好操作吗?2、想好了把自己的选题写在纸上。学生汇报自己选择的活动主题。汇报时说说选题思路。同学提出意见和建议学生听取过程中有新的发现时,也可以更改活动主题。师生一起统计选题情况。根据选题情况进行分组。三、小组讨论,制订调查研究方案。(一)想想活动应该怎样开展?1、确定小组人员分工,推选小组长。2、调查时间和地点。3、调查对象。4、确定调查内容。5、设计调查方案表(二)小组展示方案,师生共评,提出修改意见或建议。(三)学生修改活动方案。四、教师总结。通过大家的讨论并制订了活动方案,明确了探究目标。请大家利用课外时间在注意安全的前提下,开展调查、访谈、查找资料等活动,老师希望大家能圆满的完成这次任务。第二课时一、谈话导入。(一)同学们,经过一周的课外调查研究活动,一定收获满满,哪个小组先来汇报一下你们小组的实践活动情况?(二)小组汇报调查情况(三)全班评价,提出意见。二、整理调查研究结果,(一)问题无法解决类问题。(二)同学们可以解决类问题。三、针对以上两类问题,小组讨论解决方案。(一)无法解决类问题。1、对调查的问题,采取什么的措施进行整改?这些问题主要出在哪里?还在找哪些专业人---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---员帮助解决?2、在寻求专业人员帮助解决可能会遇到哪些问题?3、问题解决后我们应该怎么做?(三)同学们可以解决类问题。1、通过什么方式解决?预设1:通过手抄报宣传。预设2:通过设计宣传画报。预设3:开一次成果公布会,提出建议。预设4:拟一份倡议书。……四、回顾总结,表扬优秀。备注---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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