《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）黔南州学段小学单位全称平塘县克度第二小学姓名卢瑞教学内容新时代新生活第3讲第1课时教学目标1、了解新中国成立以后，我国社会主义建设取得的伟大成就。2、从祖国的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对祖国的热爱之情，并为祖国的逐渐强大而自豪。3、感受祖国人民的勤劳与智慧，立志建设祖国。教学重点祖国翻天覆地的变化。教学难点让同学们为祖国的发展而自豪教材分析本课时内容在教材中起到帮助学生提起学习兴趣，有学习积极性，让他们愿意主动参与学习活动。让他们对中国的经济建设、设计发展、生态坏境等内容学习充满兴趣。学情分析由于学生处于低年龄段。根据学生是否喜欢课本内容，学习难度是否适宜。让他们对新时代新生活有体会，对国家整体发展进行介绍了解，培养他们的家国责任意识。教学方法创设情境法、欣赏法、设问法、巩固练习法教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、课前体验，初步感悟了解祖国的变化1.同学们去发现祖国面貌的变化以及祖国人民生活的变化，收集好图片、资料，作好记录。2.学生分组自由活动。学生调查祖国近年来发生的变化，如道路交通、桥梁建筑、公用设施、环境等多方面的变化。寻找人民牛活的变化.如。衣、食、件、行及生活方式的变化。以下方法或途径供学生参考。(1)到图书馆、博物馆查询资料了解家乡的过去。(2)询问社区老人、村(居)委会干部，了解家乡的过去。教学阶段(3)城市学生可以调查商店的店主、交警、环卫队及自己的长辈，农村学生可以调查农户和老人，了解农民家庭的变化。4、整理资料。学生自由选择资料的呈现形式。(1)分类整理所收集的照片、图片，并配上文字说明，对文字资料进行整理。(2)用收集到的有关数据资料制作统计图表。二、同学相互讨论祖国的变化1、学生将搜集来的资料进行交流。2、学生把收集的照片、图片，文字资料贴在黑板上。可以分为过去和现在两个展示区，在展示作品上标出提供者的姓名。3、学生参观。可以自由讨论，发表看法。4、讨论交流:这些年家乡发生了哪些变化。5、教师小结:改革开放，使我国人民的生活发生了很大的变化，有物质建设方面的，有精神生活方面的，生活中的新鲜事变多了，吃要讲究营养、热量:穿衣追求时尚、美观:住要住得宽敞、舒适:行则要求安全、快速:用要满足省时、方便、高档。科技水平显著提高。我们不得不惊叹这种可惜的成果。三、谈谈这些变化给你的感想1、学生谈:看到祖国的变化这么大，人民的生活越来越好，你的感想，祖国变化这么大的原因是什么?2、学生自由谈感想。3、请社区德高望重的老人或村居干部现身说法，也可以选播一些宣传片，让学生感悟祖国的变化。四、课后践行，内化感悟1、看到家乡、祖国的变化这么大，我国人民的生活越来越好，你有什么感想?板书设计新时代新生活热爱自然，保护环境打精气神，骨头硬气---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---