《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）黔南州学段小学低年级单位全称平塘县翁招小学姓名陆光飞教学内容扣好人生第一粒扣子第1课时教学目标1.回顾小结自己快乐的暑假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。2.在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性；3.从小就要自觉践行社会主义核心价值观，养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质教学重点激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。教学难点教育学生理解、践行社会主义价值观教材分析给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。学情分析过了一个开心而又漫长的暑假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天再一起讲讲学习习惯，重树学风。学习了社会主义核心价值观的内容，然后思考如何才能培育和践行社会主义核心价值观。孩子们认真思索，似乎还有点摸不着头脑，此时展示出习总书记对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们解释这16字要求，让他们知道具体应该怎么做。教学方法讲述、讨论、情境教学、提问答疑法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、导入1.学习社会主义核心价值观。习总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”2.回顾小结自己快乐的暑假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。3.交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。二、吟诵《弟子规》：教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》，让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。三、展示核心价值观16字要求：通过小故事、小游戏等多形式，让学生在“玩”中“学”，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。学习了社会主义核心价值观的内容，然后思考如何才能培育和践行社会主义核心价值观。孩子们认真思索，似乎还有点摸不着头脑，此时展示出习总书记对青少年提出的16字要求：记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。接着向孩子们解释这16字要求，让他们知道具体应该怎么做。四、扣子论教师们还给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。践行社会主义核心价值观，学生谈谈自己的感想。学习了社会主义核心价值观，学生结合自身情况，谈谈如何践行社会主义核心价值观？我们怎样做到文明礼貌？学生积极举手，踊跃发言，将自己的想法表达出来。然后师生一起进行总结，倡导学生不要做出以下不文明的行为。1.上课睡觉、说话、和别人打闹、吃东西。2.浪费粮食、水资源。3.课间在校园内追逐打闹、大声喧哗、干扰他人。4.乱扔垃圾、倒污水。5.其他不文明行为：乱涂乱画，随地吐痰，因小事说脏话粗话，互相谩骂，打架斗殴，给别人取外号，破坏公物，践踏草坪等。希望通过这次主题班队会活动，学生今后能牢记“扣好人生第一粒扣子”的意义，能够谨记父母和老师的教诲，能够从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的学生，做一个有道德的人，做一个品德兼优，有伟大理想和崇高志愿的好少年，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献一份力量！五、小结讨论我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。引导学生自由讨论后，师小结。希望通过这次主题班队...