反“四风”民主生活会发言稿通过前一阶段，支部组织的学习，让我对“四风”的危害有了进一步的认识，下面我结合自身工作中存在的一些类似问题谈谈具体改进措施。一、在克服形式主义方面，本人在日常的工作中，也存在着：1、工作走马观花，不深入实际；2、安排工作粗枝大叶，不能一丝不苟一抓到底；3、工作中还存在调查研究不深入，不能从实际出发解决问题。工作中具体表现为：对于学生晚自习的内容安排上不能作到多样化，没有深入了解学生的喜好，导致学生晚自习没有实际内容，学生自习热情不高，晚自习没有发挥实际作用。解决问题的方法在于，深入学生进行调查研究，努力满足学生的正当需求，开设多种晚自习形式，力求达到自习效果。二、在克服官僚主义方面，过去曾经以为官僚主义只存在于“官”的身上，与我这样的普通党员无关，通过学习我明白了：1、工作中深入学生和班主任的实际较少；2、工作指挥的多，指导的少。安排的多，检查的少。会议多，活动少。3、关心工作的多，关心群众生活的少，这些都是官僚主义的表现。工作中具体表现为：对于学生住宿的实际困难了解不足，解决学生住宿生活中发现的问题的能力不够。解决问题的方法在于，经常深入学生宿舍，了解学生住宿中存在困难，能自己部门解决的，就尽快解决，不能自己部门解决的就上报学院研究解决。三、在克服享乐主义方面，通过学习我才知道自身存在的几个方面的表现：1、在精神状态上，精气神不足，有时贪图安逸，进取精神不足；2、沉下心来研究问题的精神不足，有些安于现状；3、工作中的创新精神不足，有安于常规，安于现状的表现。工作中的具体表现为：就目前，学院学生人数锐减，身为学工处主管领导，没有及时提出对于学生管理体系的调整意见。解决问题办法：及时召开部门会议，深入分析学生情况，班主任队伍情况，结合学院整体工作安排，提出适当的创新思路。四、在克服奢靡之风上，通过学习，我深刻认识到：1、“浪费也是腐败，节约也是政绩”，工作中节约的意识要牢固树立；2、约束自己尽量少参加各类宴会；3、降低出差住宿和交通费用标准。工作中主要表现为：对---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---于标准化班级的布置和检查，要以实用为主，大力提倡节约意识。解决问题的办法：在这一轮的标准化班级布置和检查中，注重简单实用，各班在水、电开关处要有明显的提示，提醒学生节约水电，白天加强检查，光线够用就不要开灯。五、提升执行力的措施：何谓执行力？执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。执行力的强弱取决于两个要素，即个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我想要提升自己的执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。四要着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。总之，在今后的学习、生活、工作中，我要时刻注意自己的一言一行，把“勤、俭”二字常记心中，坚持全心全意为学生和班主任服务，为学院的发展做出自己的贡献！发言人：2014年5月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---