对照党史学习教育目标要求:党员先锋模范作用方面还存差距对照党史学习教育目标要求，认真查找自身存在的差距和不足1、理论联系实际还有差距。在日常学习中习惯于浏览式学习，认为看了就是学了，联系实际、带着问题学做的还不够。特别是对公司党建工作，如何规范、如何落实、如何把公司党的建设与业务工作相融合、共促进，还缺乏系统的思考和行动，还没有找到解决问题的方法和措施，党建工作实际效果一般。2、增强使命自觉的意识不够强烈。有时片面认为自己做好本职工作就行，对于公司党建工作的政治性、系统性、规范性缺乏认识高度，使命意识不强，工作主动性不强，致使工作满足于一般化。3、在加强党性锤炼方面存在薄弱环节。自认为自己入党多年，思想素质还算说得过去，工作经验比较多，就放松了对自己的要求，特别是对于日常工作中遇到的新问题和一些棘手难办的事情，思想上就会产生畏难情绪，缺乏勇于担当的锐气和攻坚克难的勇气。在党员先锋模范作用方面还存在差距。一直以来始终把踏实做好本职工作作为对自身的基本要求，但是，在工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作中有时存在放不开手脚，创新精神不够的问题。工作标准不高，认为做好自己一摊工作、做好自身就可以的想法，从而忽视了党员模范带头作用的发挥。剖析问题根源一是放松了理论武装思想。对经常性理论学习坚持的不够,理论学习不系统，理论研究不深入，理论知识不全面，导致工作满足于现状，创新意识不强，进取意识不同程度地出现淡化。二是减弱了党性修养。作为一名老党员，虽经党培养多年，但随着年龄增大，党性锻炼的主动性、自觉性却慢慢放松。没能按照习近平总书记的教导，自觉把加强党性修养作为终身的必修课，长期修、经常修，降低了自我要求，降低了工作标准。三是松驰了纪律规矩。虽在大方向上自己坚定不移跟党走,能够严格遵守党的各项纪律，没有发生任何违规行为。但在一些细节上，没有时刻做到自省、自警、自律，对自身的言行和社会上的一些不良风气，疏于及时批评和纠正。党员干部对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责方面个人检视剖析材料党史学习教育开展以来，我认真贯彻上级党组织部署要求,会前通过集中学习、个人自学、听讲座等方式学习了《习近平讲述的红色故事》《红色文物故事》等内容。通过谈心谈话收集了意见5条，归纳四个方面。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记以豪迈的自信、激昂的壮志，庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，同时，总书记以牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨为主题，对全体中国共产党员发出了“号召令”，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！二、对照党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责方面。（一）在党员先锋模范作用发挥方面，长期以来，本人坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。但通过对焦党员标准，仍存在一些不足。一是需要进一步提高思想认识，提高站位，摒弃老思想旧方法，在工作方面开拓思维，创新工作方法。二是当业务与理论学习发生冲突时，偏向于---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---以业务为重，从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高，需要进一步加强理论学习的紧迫感、责任感、使命感。（二）在立足岗位、履职尽责方面，本人能够立足本职岗位，踏实做好工作，深刻认识到立足岗位、履职尽责是提升自我、超越自我的前提，只有兢兢业业地做好本职工作，才能不断充实自...