2022年领导班子两学一做民主生活会剖析材料作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教导，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得"党章是法则，党规党纪是底线'，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破法则，不松底线。接待阅读本文。2022年领导班子两学一做民主生活会剖析材料学习教导的最终目的是解决问题。习近平总书记强调，"开展两学一做学习教导，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。'坚持问题导向，这是确保我局学习教导取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求，下面，我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次，谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和缺乏：(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求，党员领导干部要重点解决在带头坚强梦想信念、带头严守政治纪律和政治法则、带头树立和落实新进展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面的问题。结合我局实际，局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题一是把方向的才能不够强。有的领导干部才干恐慌意识不---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---强，更加是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法学习不深入、掌管不到位，在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上斟酌不够、运用不多，导致工作开展有时存在方向不明、创新缺乏、推进不力的处境，把握方向善抓善管的才能有待进一步提高。二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有"人到码头车到站'的思想，认为职务已经差不多了，不必那么拼了，有的年纪轻一些的同志也冲劲缺乏，有的职务提升了，工作的锐气、劲头却下降了，靠前指挥、亲力亲为也少了，缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍创办不重视，履行"一岗双责'不到位，还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂鼓舞或不分原则地只讲鼓舞、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律法则上，有的还存在表率作用发挥不到位的问题。(二)全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求，全体党员干部都要着力解决梦想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视，逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际，要---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守法则、不起作用的问题。1.不像党员的问题。就是组织上入了党，但思想上没有完全入党，日常工作生活中的言行举止"不像个党员'。主要表现在：一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无，加强理论武装的自觉性在退化，对世界观、人生观、价值观的改造在放松，精神之"钙'缺乏。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感，与人交往中甚至不愿提及自己的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自己要求不高，而且私心杂念多，光打自己的"小算盘'，只讲索取不讲奉献，只要权力不担责任，在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用，将自己混杂于普遍群众，甚至连普遍群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强，为群众办事不上心不主动，在财政政策制订和资金安置使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抗拒、不斗争，甚至跟着一起说党坏话，传播丑化党和国家形象的言论。2.不守法则的问题。按照要求，此次学习教导中要着重查摆的是不守政治纪律政治法则，组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表现在：一是有的党员不提防学习党的纪律法则，更加是对今年开头实施的廉洁自律准则、纪律处分条例，还存在学的不够深入掌管不...