第一次：爱护人民币：禁止玩儿童币一、玩耍儿童币是一种违法行为根据《中华人民共和国人民币管理条例》规定：第四章，第二十七条：禁止下列损害人民币的行为：（4）未经中国人民银行批准，在宣传品、出版物或者其他商品上使用人民币图样；第四十四条违反本条例第二十七条第四项规定的，由工商行政管理机关和其他有关行政执法机关给予警告，没收违法所得和非法财物，并处违法所得1倍以上3倍以下的罚款；没有违法所得的，处1000元以上5万元以下的罚款。这种儿童币不知道现在工商局和中国人民银行知道不知道这种情况，但从法律角度来说，它是将人民的的图样用于商品上，这是违法的。如果我们参与这项活动，就是参与违法行为的扩大，后果还是很严重的。二、尊重国家《中华人民共和国人民币管理条例》中提到：新版人民币由中国人民银行组织设计，报国务院批准。人民币是我国的法定货币，是我国主权的象征，代表了国家的尊严。她既反映了我国民族文化和精神风貌，又体现着我们国家的综合国力，是我国的国家“名片”。中国人民银行是印制发行人民币的惟一法定机构。爱护人民币，保持人民币整洁，维护人民币尊严，保障人民币正常的流通秩序，是我们每一个公民的义务。说道爱护人民币，还要提到以下几点：首先，我们应该认识到人民币整洁度的高低，体现着我们的社会公德水平和文化修养，直接关系着国家货币的声誉，爱护人民币就是爱自己的国家。在日常生活中，我们要正确使用、爱护人民币，做到不乱折乱揉人民币，不在人民币上乱写乱画，不故意损坏人民币。其次，暂时不用的人民币最好存到银行，不要随意藏放，以免丢失或损坏。残缺污损影响正常流通的人民币应及时到银行兑换。第三，发现误收的假币不要再使用，应及时上交当地银行。发现他人使用假币，应予以坚决制止。发现有人制造、买卖假币，应尽快报告公安部门。我们要积极熟悉人民币的防伪特征，严防假币侵害，坚决同制贩假币的行为作斗争。三、倡议保持人民币的整洁，维护人民币信誉和正常流通，是每个公民应尽的义务。因此，爱护人民币人人有责，必须做到八个“不要”：1.不要在人民币上写字、记数、涂画、盖印章及戳记。2.不要将携带的人民币折叠、揉搓，要平铺放在钱夹里。3.不要在出售鱼、肉、油脂及酱菜等商品时，直接用手去拿人民币，要使用工具或采取一人售货一人收款的方式，或备毛巾随时擦手，以免将人民币弄脏。4.不要将金属币折弯、穿孔、磨边、轧薄及剪口。5.不要将人民币与化学药品放在一起，以免引起票币变色、腐蚀。6.不要将保存在家中的人民币放在墙缝或容器里，埋藏地下或草垛中，以免发生鼠咬、霉烂、虫蛀及火烧等情况。7.不要将收进的损伤人民币再付出或换零，应及时粘补，交存银行或到银行兑换。8.不要对不爱护人民币的行为放任自流，应予劝阻。大力开展爱护人民币的宣传，使全社会养成爱护人民币的良好习惯。第二次：课间不追跑打闹---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---尽管学校和老师一再强调可见不允许追跑打闹，但由于我管理不严格，咱们班仍出现非常严重的课间追跑打闹现象。我们今天就来探讨一下为什么不要追跑打闹。一、原因1.课间时间只有10分钟，追跑打闹，造成疲劳或精神奋亢影响下一节课的学习。2.课间时间，追跑打闹，容易造成意外，不利于健康。（结合学校地形）3.课间时间，追跑打闹，也影响其他同学。二、对策明理的，讲清楚道理；自制力差的，有威信的班干部监管；挑头的，单独谈话；跟风的，罚抄写……让学生自主讨论惩罚对策三、出路其实大家可能也不想违反校规校纪来追跑打闹，但实在不知道干什么：学了一节课，都想放松一下，但学校不让带玩具；空手玩什么都觉得没意思。现在我想请大家集思广益，来谈谈你对课间怎么玩有什么看法。（预设：五子棋、拍乒乓球、拍手掌、背后猜字、折纸、脑筋急转弯）投票选取大家最喜欢的课间游戏。第三次：学习是严肃的事以前一直认为兴趣是第一老师，没有兴趣，做什么事都做不成。于是，我就非常重视兴趣，希望提高大家的学习兴趣。但后来越来越发现有时候我很精心准备的有趣的东西，都被乱糟糟的课堂纪律搅...