第3讲走进新时代第2课新时代新征程一、教材分析本讲内容基于习近平同志“以人民为中心”的发展思想和价值取向，围绕“走进新时代”，从经济、科技、文化、环境、社会生活等方面引导学生了解新时代的变化，知道“两个一百年”奋斗目标的发展蓝图，树立为建成社会主义现代化强国而努力学习的志向。本课“新时代新生活”，主要围绕“两个一百年奋斗目标”以及新时代“两步走”战略安排两个层次展开，最后落脚到引导学生为建设社会主义现代化强国这一宏伟目标而奋发图强，树立为建成社会主义现代化强国而努力学习的志向。二、教学目标:1.对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国作出贡献。2.了解“两个一百年”奋斗目标的发展蓝图，并结合生活实际，分析社会主义现代化强国的内涵。3.知道2021年我国已完成了第一个百年目标，开启了向第二个百年目标进军的新征程。三、教学重难点：1.重点：了解我国确立的“两个一百年”奋斗目标的内容，理解社会主义现代化强国的内涵。2.难点：懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代强国做出贡献。四、教学准备:收集相关图片、视频等资料，制作教学PPT五、教学过程:一、视频导入激发兴趣1、出示视频资料2、师提出问题:同学们，从视频中你知道些什么？引出课题新时代新征程（设计意图：利用视频导入新课，激发学生学习兴趣。）二、说一说家人的新期待1、说一说我家人的新期待同学们，你和家人对生活有哪些新期待？2、写一写我对美好生活的期待（1）出示期待卡，学生写一写---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（2）交流所写内容（3）从同学们的美好生活期待中，你发现了什么？（4）师小结：追求美好生活，是我们永恒的主题，永远的进行时。3、读一读习爷爷的话（1）出示习爷爷的话，读一读，（2）交流：你是怎样理解的？（3）教师小结（设计意图：在学生说一说、写一写、读一读的过程中，了解我国确立奋斗目标的目的，感悟我国确立奋斗目标是为了实现未来更美好的生活。）三、看一看祖国的发展蓝图（一）了解“两个一百年”1、师提出问题为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家确立了“两个一百年”的奋斗目标。什么是“两个一百年”？2、出示P28页图文资料，引导观察学习（1）你知道这“两个一百年”分别指什么吗？第一个100年1921年中国共产党成立—2021年小康社会第二个100年1949年新中国成立—-2049现代化强国（2）我们的目标实现了吗？第一个百年目标已经实现，正在为实现第二个百年目标而努力。（二）分析奋斗目标的内容1、师提出问题什么是社会主义现代化强国？你是怎样理解这些内容的？3、出示P29页图文资料，引导观察学习4、交流：看到这些，你想到了什么？5、小结：希望我们的国家越来越富强，越来越美丽。我们要做社会主义现代化强国的建设者。（设计意图：分析“两个一百年”的发展蓝图，培育社会责任意识。）四、议一议少年当自强（一）读习爷爷的话谈感受1、出书书本P31页习近平爷爷的话，读一读2、你从习爷爷的话中了解到什么？又感受到什么？（二）观察图片说发现1、观察P30这组图片2、你发现了什么？又想到了什么？预设学生回答---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学生1：我要努力学习文化知识，增长本领。学生2：我要学习科学技能，做创新型人才。学生3：我要健康、有活力、有自信地成长。（三）计算年龄体会责任1、请你算一算到2035年和2050年，你的年龄分别是多少？2、想一想你在23岁和38岁的时候，可能正在承担着什么社会责任？那么你现在应该做些什么？3、师小结：我们少年儿童是祖国的未来，民族的希望，要从小刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为建设社会主义现代化强国时刻准备着。（设计意图：通过读习爷爷的话，产生报效祖国的责任担当意识学生，认识到青少年要努力学习科学文化知识，提高本领，健康成长，为把我国建设成为社会主义现代化强国贡献力量。）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---