八级历史上册第四单元新时代的曙光第12课新文化运动学案新人教

第12课新文化运动【学习目标】1.知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物。2.了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。【重点难点】重点:新文化运动的内容与意义。难点:新文化运动为什么把斗争矛头指向孔教。【自主探究】一、《新青年》的创办1.背景①新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面。②一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德知识,培养国民的健全人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场__________领域的革新运动。2.概况兴起时间:__________。代表人物:__________、__________、__________、__________。主要思想:________与________。重要阵地:________和________。二、新文化运动的内容与意义1.内容:①抨击以孔子为代表的________和________。②提倡________与________。③文学革命,主张以________作为新文学的语言,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设__________________。2.意义:①新文化运动动摇了_____________的统治地位,使中国人民接受了一次__________的洗礼,为随后爆发的________起了思想宣传和铺垫的作用。②尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性,它仍然是一次伟大的________运动。【合作探究】1.阅读教材57页第二、三段和第58页第一段,结合下面的图片、材料,请说出新文化运动的内容有哪些?口号是什么?“我们现在认定只有这两位先生(民主和科学,当时称德先生和赛先生),可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。—陈独秀《新青年》2.阅读教材58页第二段,阅读下列材料:“有很长一段时间,每天除上课、阅报以外,看书,看《新青年》;谈话,谈《新青年》;思考,也思考《新青年》上所提出的问题。”《新青年》“象春雷初动一般,……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年,又粗略地认识了自己的时代。——北大中文系学生杨振声“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。——《新青年》第七卷第五号根据材料并结合所学,谈谈你对新文化运动历史意义的认识?先辈们的什么精神值得我们学习?【拓展延伸】为什么新文化运动时期批孔,而今人又尊孔?我们应该怎样对待传统文化?【学后反思】答案【自主探究】一、1.思想文化。2.1915;陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅;民主;科学;《新青年》;北京大学。二、1.①儒家传统道德;文化。②民主;科学。③白话文;新鲜、平易、通俗的新文学。2.①封建道德礼教;民主与科学;五四运动。②思想解放。【合作探究】1.2.意义:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。不足:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。总之,新文化运动是一次伟大的思想解放运动。我们要学习先辈们积极进取、求真求实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。【拓展延伸】1.儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱,只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众,才能实现民主政治与民主共和。今天尊孔是为了弘扬中华民族优秀的传统文化。2.取其精华,弃其糟粕。批判、继承、改造创新、与时俱进。内容代表作品抨击旧道德旧文化鲁迅的《狂人日记》提倡民主与科学陈独秀《新青年》提倡白话文建设新文学胡适:《文学改良刍议》陈独秀:《文学革命论》口号民主与科学

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