两学一做学习教育常态化制度化动员会议讲话两学一做学习教育常态化制度化动员会议讲话同志们：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央从政治和全局的高度作出的重大决策部署，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、旗帜鲜明讲政治的必然要求，是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。对我们进一步学习习近平总书记系列重要讲话精神，武装广大党员干部头脑，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，加快“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会具有重大而深远的意义。习近平总书记就推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效，深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，是我们深入推---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---进“两学一做”学习教育常态化制度化重要遵循。一年多来，我省各级党组织和广大党员在党中央的坚强领导下，把开展“两学一做”学习教育作为党建工作重大任务，推动学习教育取得了明显成效。同时也要清醒看到，我省学习教育也还存在的一些问题和差距。这些问题和差距必须引起高度重视，切实加以解决。下面，我结合学习习近平总书记重要指示和中央《关于推进“两学一做”常态化制度化的意见》以及中央座谈会精神的体会，就推进我省“两学一做”学习教育常态化制度化，讲几点意见：一、准确把握“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务和基本要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须坚持融入日常、抓在经常、落实到平常，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，推动全省各级党组织和广大党员不断增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，不断增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性”，不断增强“自我净化、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自我完善、自我革新、自我提高”能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。第一，坚持在“学”中筑牢思想根基。党章是管党治党的总章程，党规是党组织和党员的行为规范。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进伟大事业伟大斗争、伟大工程的强大思想武器。每一名党员干部都要把深入学习党章党规规和习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务，作为经常性学习的基本内容，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，加深理解、融会贯通，真正做到学而信、学而思、学而行。各级党委和基层党组织都要有经常学、长期学的安排部署，推动党员真正学有所获，增强贯彻落实的自觉性坚定性。第二，坚持在“做”中践行合格标尺。践行好合格党员标准，是长期的政治要求，也是永恒的政治考验。党员的标准永远不能降低，做合格党员没有完成时、始终是进---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---行时。要对照标准明确方向。按照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格“四个合格”要求，细化落实合格党员具体标准，落实到每个支部、每名党员，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。要对照标杆创先争优。把选树、宣传、学习标杆作为推进“两学一做”常态化制度化的重要抓手。教育引导广大党员干部对照焦裕禄、廖俊波、沈因洛、王光国等先进标杆切实增强不忘初心、担当尽责、苦干实干、无私奉献的事业心和责任感，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。要对照职责发挥作用。围绕中心任务和工作大局，结合不同领域不同行业实际，激励广大党员撸起袖子加油干，立足岗位作贡献，在履职尽责中实现人生价值。第三，坚持在“改”中勇于自我革命。推进“两学一做”常态化制度化，必须坚持以问题为牵引，建立查找解决问题的长效机制，推动问题解决。要用好...