《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学设计市（州）贵州省学段低年级单位全称贵州省平塘县克度第一小学姓名赵佳宇教学内容我爱你中国第1课时教学目标1．了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。2．培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。教学重点培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。教学难点培养学生热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。教材分析爱国是每一个中国人都应该具备的最基本的品德，培养孩子的爱国情感，增强报效祖国的责任感，爱国主义教育既是国家昌盛、民族振兴的需要，也是培养社会主义接班人的需要。孩子是国家繁荣昌盛的关键，因此从小大力进行富有实效、深入人心的爱国主义教育是非常必要的。学情分析低年级学生年龄小注意力不易集中。因此在教学中教师可先采用新颖的导入，使孩子们产生新鲜感，激发他们的好奇心，集中他们的注意力。低年级学生知识积累不够，理解能力还比较薄弱，加之现基础教育中应试教育的弊端仍然存在，打破现局就需要老师的创新力和学生的创造力想象力。教学方法直观演示教学法，讲授法，谈话法，陶冶法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教学阶段教学内容教师活动学生活动设计意图一、视频导入播放庆祝建国70周年阅兵节选视频，提出要求，一边看，一边想，看到这样的画面你有什么想说。师：在世界的东方，有一个伟大的国家叫中国，她的全称是中华人民共和国，她就是我们的祖国。我们都是中国人，我们第个人都深爱着祖国，就像习近平爷爷说的，“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”二、国旗与国徽1.国旗五星红旗上的五颗星，大的五星代表中国共产党，小的五星代表人民，它们象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。2.国徽国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，它象征着工人阶级领导的以工农联盟为基础的中华人民共和国，代表着我们伟大的社会主义祖国的尊严。3.播放音乐《五星红旗》五星红旗，你是我的骄傲……通过此环节教育学生尊重和爱护国旗、国徽。三、我国的国歌1.学唱《中华人民共和国国歌》作为一名中国人，我们每个人都应会唱国歌2.欣赏祖国山河通过欣赏和观看图片，说说自己的感受（我很荣兴出生在中国，我是中国人我骄傲自豪，我爱我的祖国，我爱你中国……）四、总结（播放音乐《我爱你，中国》）习近平爷爷说过——爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---板书设计我爱你中国中国——中华人民共和国国旗——五星红旗国歌——《中华人民共和国国歌》（义勇军进行曲）我爱你，中国。祝祖国繁荣昌盛。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---