2021年组织生活会自我剖析发言稿【演讲发言】_组织生活会自我剖析发言稿始终坚持“求真务实”“实事求是”的政治品格，做决策、抓工作，吃透上级精神，紧贴工作实际，用实际行动将最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。小编整理了_组织生活会自我剖析发言稿，欢迎查阅。_组织生活会自我剖析发言稿（一）根据本次组织生活会要求，自己围绕“旗帜鲜明讲政治，担当作为抓落实”这个主题，联系自己的思想、工作和生活实际，认真查找、反躬自省，通过征求意见、谈心谈话和个人自查，深入剖析了存在的问题，明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下：一、查摆的突出问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够。虽然通过个人自学、集体组织学形式认真进行了学习，但也仅仅是停留在记笔记、看手机阶段，从来没有认真收集总结，“猴子搬包谷”搬一个丢一个，没有建立推动形成长效机制。二是对内涵认识不清、了解不全、把握不准。用的时候学一下，需要的时候看一下，摘抄几个句子、学习几个好的工作提法，没有系统、全面、认真的学过。（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要体现在对“四个意识”“四个自信”“两个维护”标准的学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。经常听、经常要求自己，要提高“政治站位”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。（三）履职践诺方面。一是落实上级党组织的决策部署思想保守，按部就班。上级党组织怎么安排，自己就怎么干。比如党支部建设标准化工作，推进方案主要按照上级党组织的要求制定，结合实际研究创新不足。二是工作满足于不出错、过得去，只要不踩红线，与上级党组织保持步调一致就行了，放松了对工作标准---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的要求。比如有时比较忙时，对于有些不重要的表册，急急忙忙完成，造成数据不够精准、存在逻辑错误。再比如有时比较忙时，先抓重要的、重点的工作，忽略了其他工作，导致个别工作比较滞后，存在思想认识不够的问题。（四）担当作为方面。一是老好人思想严重，作为党委秘书，除了日常工作外，还承担着协助分管领导管理办公室、机关的工作，但在机关管理上，怕得罪人、怕惹人。对于机关干部迟到的现象，睁只眼闭只眼，只要分管领导不骂、没发现，能过就过。对于机关干部打扫卫生不及时的现象，也只是等到8：_时，电话咨询一声，让尽快打扫，没有指出错误，导致下次还是一样。对于机关干部不团结、一盘散沙，别人的工作自己不参与，别人的工作，哪怕自己有时间，也不想帮、不想管，能推就推、能躲就躲，“各扫门前雪”的现象，没有应对措施，一味的只是要求、动员。对于机关干部动员不动、一请假就等于不工作、说多了有怨言、说少了不顶用的现象，怕惹人、不好说、不愿说，只想着过了就过了。二是攻坚克难力度不够，面对新形势新问题新挑战时，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神，在思想上满足于完成任务，满足于不出事、不出差错，有求稳怕乱的思想。三是工作标准还不够，没有时刻以高标准严格要求自己，特别是在工作忙，任务多的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是考虑怎样做到最好，存在应付以求过关的想法，影响了工作效果。（五）真抓实干方面。一是对党员教育管理监督认识有偏差，重视程度不高，缺乏工作主动性，把党员教育管理监督看作“软”指标，教育培训效果不明显。二是机关党员大多业务多、工作紧张，组织一次学习，既费心又费力，对于偶尔不参加学习教育的，睁一只眼闭一只眼，不能严格约束。三是党员教育形式单一，党员培训兴趣不高。党员教育培训的方法老套，形式单一，要么是“你讲我听，你说我记”的满堂灌，要么是学学文件、看看视频录像等简单学，缺乏互动和吸引力，根据党员思想状况安排党员教育的内容太少，在一定程度上影响了党员学习的情绪，难以收到预期...