疫情常态防控下对高校辅导员职责和意义的再思考禹宝伟郭惠摘要：新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，全国上下齐心抗疫，高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。在疫情常态防控下，辅导员更应该有担当有作为，坚守初心和使命，坚持落实立德树人的根本任务，做好学生的思想理论教育、价值引领和管理服务工作;给学生讲好抗疫过程中的英雄人物和感人事件中所展现出来的中国精神、中国力量和中国情怀，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。Key：疫情防控;辅导员;思政教育;成长成才“备豫不虞，为国常道”，一场突如其来的疫情，牵动着万千人的心。在以为核心的党中央坚强领导下，疫情防控工作取得阶段性的胜利。当前，境外疫情暴发增长态势仍在持续，我国外防输入压力持续加大，国内疫情反弹的风险始终存在。要精准有效做好外防输入工作，抓好重点地区疫情防控工作，落实和完善常态化疫情防控举措[1]。作为高校辅导员，如何在常态化疫情防控中坚守本职岗位，做好大学生的思想政治工作和日常管理工作？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育部部长陈宝生在全国辅导员优秀骨干培训班上的讲话，放到今天，再次学习，意义重大。陈部长将“辅导员”三个字分开解读了辅导员工作的含义，也定义了这三个字的职责。现结合疫情常态防控下辅导员的工作实际，谈谈对辅导员的职责和意义再次理解。1.加强政治理论学习，做思想政治工作的主攻手生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任[2]。作为辅导员，首先思想上高度重视，要认真学习贯彻以为核心的党中央关于疫情的重要指示和讲话精神，按照学校和学院新冠病毒肺炎疫情防控工作小组的决策部署，努力践行辅导员的工作职责，做好学生思想政治工作的主攻手，引导同学们思想上重视，行动上落实。做好学生的思想理论教育和价值引领。引导学生进一步去发现抗疫过程中的英雄人物和感人事件中所展现出来的中国精神、中国力量和中国情怀。引导学生通过新闻报道对比中外抗疫的进程和发展，让同学们认识到此次战“疫”胜利是在中国共产党的坚强领导下，由全国人民共同谱写的英雄篇章！通过主题班会和主题团日活动进行爱国主义教育。比如学习“给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信”和五四青年节寄语新时代青年“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”等讲话精神。引导学生逐步明确作为新时代大学生的自己，目前的职责就是努力学习专业知识，练就过硬本领。不断深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，引导各族学生牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。引导他们认识到自己应该在未来中国的发展大潮中扮演社会主义建设者和接班人的角色，以及所担当的实现中华民族伟大复兴中国梦的社会责任和历史使命。积极发挥班级党员同学的先锋模范带头作用。引导学生自觉遵守非常时期的纪律要求，强化同学们的思想认识，不信谣，不传谣，科学防治;积极鼓励学生第---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一时间响应地方政府的号召，投身到当地疫情防控一线去锤炼本领，这样不仅能让在一线的基层防控人员减轻工作压力，而且可以很好的培养新时代青年的社会责任感和爱国情怀。2.创新服务方式，做学生管理的主导者疫情的特殊性，促使辅导员的工作方式必须转型，在传统开展网络思想政治教育的基础上，应该创新与学生的互动方式，统筹运用“互联网+”信息技术，实行扁平化管理方式，时刻做到围绕学生，关照学生，服务学生。比如成立了以班委和预备党员为组长的健康打卡小组，形成网格化管理，班委和党员同学充当网格员的角色，提醒和监督每位同学每天都能按时填写健康状况，并及时了解他们的心理状况和生活学习状况。可以利用直播或者视频会议的方式与同学们“面对面”沟通交流，引导大家思想上高度重视，自觉遵守当地政府的防控要求和学校不准提前返校的规定。疫情助推了线上学习的快速发展，大多数师生是第一...