党内民主生活的若干准则党内民主生活会批评与自我批评党员开展自我批评(三篇)民主一词源于希腊字demos，意为人民。其定义为：在确定的阶级范围内，按照对等和少数按照多数原则来共同管理国家事务的国家制度。在民主体制下，人民拥有超越立法者和政府的最高主权.尽管世界各民主政体间存在轻微差异，但民主政府有着识别于其他政府形式的特定原则和运作方式。民主是由全体公民直接或通过他们自由选出的代表行使权力和公民责任的政府。民主是养护人类自由的一系列原则和行为方式;它是自由的体制化表现。民主是以多数抉择、同时崇敬个人与少数人的权利为原则。全体民主国家都在崇敬多数人意愿的同时，全力养护个人与少数群体的根本权利。民主国家留神不使中央政府具有至高无上的权力，政府权力分散到地区和地方，并且理解，地方政府务必最大程度地对人民打开和对他们的要求做出回响。下面是小学我党内民主生活会批评与自我批评党员开展自我批评范文(三篇)，供大家参考!党内民主生活会批评与自我批评党员开展自我批评范文(三篇)党内民主生活会批评与自我批评党员开展自我批评范文一上个星期我们支部举行了一次"批评与自我'民主生活会。在看到各位学姐学长们广泛地举行了自我批评和他评后，我进一步地看到自己的缺乏与---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---缺点。自从来到湖经后，虽然中间我有过退缩，但是在这个积极向上的集体中，我得到了组织的培育、领导的关切和同志们的热心扶助，为自身进一步加强党性修养，提高政治素质起到了积极的作用。在对照党章规定的党员义务和对党员的根本要求，并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后，我察觉自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的理由和解决手段举行了客观的分析，现就以下几个方面向组织举行思想汇报：一、存在的主要问题1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法对比简朴。工作热心不够，水平有限。平日学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平日把自己混杂于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，加入集体活动少，服务意识不够。3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少开展自我批评，对自身的缺点熟悉缺乏，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评熟悉片面，反映出我的态度的不够端正。4、沟通不够。平日本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出本来自己存在的问题好多，再又不积极解决，也不与同志---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。二、产生问题根源1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习筹划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，学识不能融会贯串。理论学识太少，没能主动学习，加强学习。3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。三、整改措施和方向1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。专心学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和"三个代表'的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，抑制思想上的懒惰性。2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时四处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，模范自己的行为。4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取观法建议，促进自身进展。5、积极加入集体活动，在活动中去更好的更多的扶助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚...