学守则-做新时代中学生主题班会教案2页

《学守则,做新时代中学生》主题班会教案班会目的1、通过朗读等形式,让学生学习《中学生守则》。2、要求学生践行《中学生守则守则》,做新时代中学生。班会过程一、导入为了引领和规范学生思想品德与言行举止,2015年教育部印发了《中学生守则》。新《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。新《守则》都有哪些内容?让我们共同学习一下。二、学习《守则》齐诵读1、班主任板书《守则》,学生抄写。2、指名诵读《守则》。3、全班齐读《守则》。4、班主任讲解(1)《守则》特点:《守则》适应中学生学习生活的新环境,遵循中学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵味,朗朗上口。(2)《守则》内容:新《守则》保留了2004年《守则》中仍具有时代价值、体现中华民族传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等;补充了一些更具操作性、同学们可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会、家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。三、践行《守则》大讨论1、过渡:同学们,刚才大家通过朗读,学习了解了《守则》。现在,同学们能否结合自身实际,谈一谈自己可以做到《守则》中的哪一点。2、学生思考后,班主任指名发言,并相机点评。例,我可以做到主动分担家务。在家里,我能打扫卫生、整理房间、洗碗等。我能做到自觉礼让排队。晚上到澡堂打水,我会自觉排队,绝不加塞插队。如果每个同学都能做到排队打水,澡堂井然有序的打水队伍将会是一道多么亮丽的风景。……四、班主任总结五、同学们,俗话说,没有规矩,不成方圆。我们应该规范自己的思想品德和言行举止,而《中学生守则》就是时代对我们的思想品德和言行举止的要求。让我们在《中学生守则》的指引下,不断砥砺品行,不断成长进步,做一个新时代的中学生。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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