党员老师党史学习教导专题组织生活会个人对比发言提纲下面是我为大家整理的党员教师党史学习教育专题组织生活会个人对照发言提纲,供大家参考。党员教师党史学习教育专题组织生活会个人对照发言提纲一、学习体会仔细学习了************在庆祝中国******创立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国******的先驱们创立了中国******，形成了坚持真理、坚守理想，实行初心、担负使命，不怕牺牲、英勇争斗，对党忠诚、不负人民的浩大建党精神，这是中国******的精神之源。************指出，中国******一经诞生就把为中国人民谋奇特、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要持续发扬光荣传统、赓续红色血脉，把浩大建党精神继承下去并发扬光大.切记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、精彩的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族浩大复兴尽自己微薄之力。通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成就、最深远的历史奉献，就是把***习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必需长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义浩大成功、实现中华民族浩大复兴的中国梦筑牢了共同思想---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---基础、会集了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、***习近平新时代中国特色社会主义思想具备路程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都仔细的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，愈加努力的做好自己的本职工作。二、存在问题1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特殊是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐烦，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信念，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时观点过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，不过有时还是不能掌握自己的心情。如:我班的王刚毅、上课不仅不仔细听讲、还小动作多、爱说话、任凭接嘴，多次与家长交流并劝服教育、还是不改，后边我就逐渐的不去离他、听之任之，引起他逐渐不爱学习了。2、在平常实际的教学教研工作中，虽然能主动参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探究，大胆创新方面做的还不够好。如信息技术的掌握和用法欠好。教学中、对多媒体的运用就不够娴熟，有时、为了节省时间、进行一些简洁的操作或不用它，引起课堂教学效果不是那么的生动有效。(一)对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统、增强党性磨炼等方面。对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在确定的不足。一是对党史的深化学习和***习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深化、全面、细致、深化领会和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够;在学习中有时还存在形式主义，只是为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---完成学习任务而学，缺乏主动、主动学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充足运用***习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中仔细、负责的履行好自己的职责;需用情、专注发扬优良的革命传统并持续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行磨炼，持续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。(二)对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。当前隐藏内容免费查看作为一名党员教师，在充足发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平常的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在很多不足之处:一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度思考一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和习******重要讲话...