专题7串并联电路的识别--学年九年级物理同步专题剖析原卷

专题7串、并联电路的识别知识点一:电路的构成完整的电路:电源、用电器、开关和导线四种元件,缺一不可。电流的产生条件:一是要有电源(提供电压),二是电路闭合。作用能量分析举例注意事项电源提供电能的装置,维持电路中有持续的电流将其他形式的能转化为电能干电池:化学能→电能发电机:机械能→电能太阳能电池:光能→电能干电池、蓄电池、发电机不能直接将电源两端用导线直接连接用电器消耗电能的装置电能转化为其他形式的能。电灯:电能→光能和内能;电动机:电能→机械能和内能;电炉:电能→内能开关用来控制电路的连通或断开,控制用电器工作开关在接入电路前要断开知识点二:电路的三种状态名称定义特点通路正常______的电路电路中有电流通过,用电器能够工作断路在某处______的电路电路中无电流通过,用电器不能工作短路电源短路导线直接连接_______正负极的电路电源短路时,电流很大,电源和导线发热可能会烧坏电源用电器短路用导线直接连接_______两端的电路用电器短路时,又叫局部短路,仅被短路的用电器中无电流通过,该用电器无法工作知识点三:串联电路和并联电路---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---类型串联电路并联电路定义元件逐个顺次连接的电路元件并列连接的电路实物图电路图连接特点电路中只有一条电流的路径有两条或多条电流的路径用电器工作状态各用电器的工作相互影响,当L1断路时,L2工作(一断全断)各用电器的工作互不影响,L1断路或损坏时,L2正常工作开关的作用控制整个电路的通断,开关的位置改变,控制作用不变干路上的开关控制整个电路的通断,支路上的开关只控制该支路的通断电路的电流规律电流处处相等I总=I1=I2干路电流等于各支路电流之和I总=I1+I2电路的电压规律电源电压等于各用电器两端电压之和U总=U1+U2各支路电压相等U总=U1=U2电阻特点总电阻等于各用电器电阻之和:R总=R1+R2总电阻与分电阻之间满足:串、并联电路的识别专题剖析方法一:电流流向法让电流从电源正极开始,经过各用电器回到电源负极,若电路中电流只有一条路径,则各元件串联;若电路中有分流点和汇流点,则分流点和汇流点之间的各支路并联,如下图。应注意:电流表视为导线,电压表视为断路。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---方法二:去“表”法:如图乙,将电压表看作断路,将电压表所在的支路“拆去”;将电流表看作一条导线,从而达到简化电路的目的。待判断完电路的连接方式后,再判断电表的测量对象。甲乙方法三:节点变形法:标出所有由三条或更多条导线交汇的点,通过导线、开关、电流表等零电阻元件连接的相邻交点看作同一个节点,如图丁中,点1和点2看作一个节点,点3和点4看作一个节点,将电路变形成如图戊所示的电路。丙丁方法四:拆除法:拆去某个元件后,若其他元件都不能通电,则该元件与其他元件串联;若其他元件仍正常工作,则该元件与其他元件并联。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【例题1】分析如图所示的电路,完成下面的问题:(1)若使L1、L2串联,则应闭合_______,断开_______.;(2)若使L1、L2并联,则应闭合_______,断开_______;(3)若闭合S1、S3,而断开S2,此时灯_________亮,灯_______不亮。(4)若闭合S3,而断开S1、S2,此时灯L1_________,灯L2_______(选填“亮”或“不亮”)。答案:(1)S1S2、S3(2)S2、S3S1(3)L2L1(4)不亮亮【例题2】如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电流表示数为0.5A,电流表示数为0.2A。试回答下列问题:(1)两电阻R1、R2的连接方式是__________联;(2)电流表测量通过_______的电流;电流表测量通过________的电流;电压表测量________________两端的电压;(3)电路中的总电流为_______A,通过R1的电流为_______A,通过R2的电流为_______A;(4)电压表的示数为_______V,R1两端的电压为_______V,R2两端的电压为________V。答案:(1)并(2)R1R2R2电源(3)0.50.30.2(4)661.小文同学在电学探究实验时发现电路中三盏小灯,在闭合、断开开关时三盏灯同时亮...

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