精选教育专题民主生活会五个带头个人剖析材料精选教育专题民主生活会五个带头个人剖析材料要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，下面是天涯涛源xx小编给大家带来的精选教育专题民主生活会五个带头个人剖析材料，希望大家喜欢。根据市委党史学习教育工作安排，我紧扣大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路主题，坚持把开好专题民主生活会，作为学党史、悟思想、办实事、开新局的一次政治体检，作为凝神聚魂、坚定信心、克难奋进的一次全面升华，结合前期学习成果，联系思想工作实际，认真撰写了专题民主生活会对照检查材料，深入检视、深挖根源、立行立改。现将个人对照检查情况报告如下：一、前期收获20xx年以来，我紧紧围绕学党史悟思想办实事开新局总要求，始终坚持不懈用党章党规党纪规范言行、指导工作，以绝对忠诚的政治品格、担当务实的工作作风、廉洁自律的党性操守，树立了共产党员的良好形象。一是讲政治旗帜鲜明。坚持把理想信念教育摆在首位，树牢四个意识、坚定四个自信、践行两个维护，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、历次全会精神，进一步坚定了理想信念、增强了政治定力。二是抓工作务实担当。坚持以习近平总书记关于乡村振兴工作的重要论述为指引，身先士卒、以上率下，严格贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，从实际出发，带头挑最重的担子、啃最硬的骨头，用创新的思路、开放的视野来审视、谋划和推动工作，推动乡村振兴提质增效、再上新台阶。三是重党建又严又紧。坚持以高度的政治自觉，认真履行从严治党第一责任人的职责，做到了真管真严、敢管敢严、常管长严。树立正确的用人导向，营造了干事创业的浓厚氛围。四是转作风守规执纪。坚持把纪律和规矩挺在前面，严格执行中央八项规定实施细则和省、市委相关要求，带头遵守党规党纪、带头抵制歪风邪气、带头抓好决策落实、带头净化单位风气、带头过好组织生活、带头接受党内监督，做到了自己清、家属清、亲属清、身边清，营造了风清气正的单位政治生态。二、存在突---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---出问题(一)在带头深刻感悟两个确立的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面。一是对两个确立的学习缺乏系统性。孤立地、零散地、局部地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，对两个确立决定性意义认识不深、理解不透，有些理论学习还存在空白缺项。比如，因近期连续2轮迎检，而没有更多的集中时间组织全局干部职工学习党的十九届X中X会和《公报》重要精神，在指导各县区开展巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接政策宣传时，没有及时把党的十九届X中X会精神吸纳进去，让群众准确掌握党的方针政策。对一些形势、理论满足于学过读过，自己静下心来研读、领悟的时间不多，活学活用、转化运用还不够，没有做到学思用贯通、知信行统一，并真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。二是对两个确立的学习缺乏创新性。参加各种理论学习教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情况。集中学习时，通常采取宣读学习内容、介绍当前乡村振兴形势任务的单一方式，领导或组织者与学员之间，学员与学员之间缺乏互动和交流，即使偶有讨论，也是以领导或组织者讲话为主，对干部职工思想认识上的浇筑还缺功夫，没有有效将两个确立的决定性意义指导乡村振兴工作相结合起来，不能紧扣时代脉搏。三是错误言论缺乏斗争性。对党面临的四大考验和四种风险的尖锐性严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性，一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。...