专题08基础题型（3）任务型阅读、阅读表达一、任务型阅读的"五定"策略---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---考点题型特点注意点任务型阅读该题型分值是5分，共5小题，每小题1分，要求是阅读以上信息，用恰当的单词完成下面的短文或者表格，每空一词。做任务型阅读的题时要注意仔细阅读上面的材料，总结出表格中经常考到的单词，看清楚空格里面所填单词的词性和词形。阅读表达该题型分值是10分，共5小题，每小题2分，要求是阅读所给的短文，回答下面地5个问题。做阅读表达的题时要注意回答每小问有没有字数的要求和简略回答问题，答案不要冗长。二、阅读表达的做题技巧考向一：任务型阅读的"五定"策略1、定位----确定位置前提是要认真仔细地阅读文章1）学会查读，带着问题有意识地在细节处和关键处做标记。2）学会学生抓关键词，特别是要抓住一些最醒目的字眼（timeagenumberplacename…）3）学会抓信息词,(1)5W1H:who,what,when,where,why,how(2)时间先后:first,then,next,finally(3)因果:because,thus,leadto,asaresult(4)比较:similarly,differently,unlike,2、定意----确定意思1）从全文内容出发，利用上下文语境，分析比较试题内在的结构和内在逻辑关系。2）结合所学过的知识来确定空格处所需词语的意义务求前后上下联系起来考虑，避免"只见树木，不见森林"的错误。3、定词-----确定单词1）直接得到答案类2）需要换词类（1）词性转换（2）同义词和反义词转换如：…Herparentsdidn'tknowhowtodealwiththerelation..→…Herparentswerenotawareofthewaytodealwiththerelation…（3）前缀和后缀转换如：…Manypeoplelosttheirhouses.→Manypeoplebecamehomeless.（4）另选其它词来释义如：FootprintsareoneofthefewpiecesofhardevidencesupportingtheideathatthereisYeti.→FootprintsareoneofthefewpiecesofhardevidencethatsupporttheexistenceofYeti.（5）句子结构转换如：Nosoonerhadhegothomewhenitbegantorainheavily.→Themomenthegothome,itbegantorainhard.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3）归纳总结类（1）概括性（在最大程度上覆盖栏内信息)（2）针对性（量体裁衣，大小适度)（3）醒目性（简洁）4、定性----确定词性1）仔细观察其表格的纵向及横向规律，用好对比表达信息，从而来确定目标词汇的词性。2）在认真阅读短文，确定其空格处所需词语的意义后，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性。如：Isitpossibleforthepolicetofindthelostboy?→Isthereanypossibilitythatthepolicewillfindthelostboy?5、定形----确定词形1）若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。2)在填空格的时候我们还要考虑和其他词的固定搭配及其惯用法结构。如在介词后面须填v-ing形式,修饰动词需用副词等。常见的归纳概括词语有：①对比因果类：advantage/function/benefit/quality/significance/importance/disadvantage/problem/consequence/result/outcome/effect/influence/impact/response/similarities/difference②目标：prediction/expectation/hope/aim/purpose/intention/dream③建议：suggestions/tips/advice④态度、观点：attitudes/opinion/view/attitude/idea/thought/mind⑤简介某个现象或问题：brief/general/introduction/phenomenon⑥原因：reason/cause/explanation⑦信息：news/information/content/period⑧方法：ways/methods/techniques/solutions/measures⑨特征：features/characteristics⑩种类、形式：types/forms---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---任务型阅读做题口诀原词重现很直接固定搭配有点难词性转换容易错提炼概括看归纳【2022年镇江市中考英语任务型阅读】BThefolkartform,kuaiban,whichhasalonghistory,canbeperformedbyagrouporasingleper...