“三严三实”民主生活会自我批评通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，作风建设永远在路上，既要严以修身、严以用权、严以律已，又要谋事要实、创业要实、做人要实”。做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否严修身，为人师表；严用权，执教为民；严律己，虚怀若谷；敢担当，爱岗敬业。正视矛盾和问题，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。一、存在的主要问题1.在“严修身，为人师表”上有待于进一步提高。工作上存在懒惰情绪，满足于过得去，不善于认真思考、动脑，未能把工作做实、做深、做细。对教学理论学习还不够，有时由于工作的重复性，图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题，缺乏一种刻苦钻研的创新精神。2.在“严用权，执教为民”上，工作中有时没有着眼于学生的发展，家长的重托，没有要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本的要求，没有把教育教学工作做实做细。教学方法单一，有时脱离学情，教育学生时，简单粗暴，缺乏耐心，没有按照教育规律，尊重客观事实，对学生缺乏尊重学生。3.在“严律己，虚怀若谷”上，对自己宽容，对他人严苛。学生上课迟到严厉批评，可自己有时上课铃响过了还没准备好课件做好课前准备；看到校园里的废纸不能率先垂范主动捡起，有时还“命令”学生把废纸捡起来扔进垃圾桶；要求学生举止文明，可有时自己还存在不文明言行。4.在“敢担当，爱岗敬业”上有懈怠情绪，工作热情不高，得过且过，没有要想学生之所想，急学生之所急。二、存在问题的原因---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于完成教学，读书、看报、研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站得不高，想得不远。2、为学生服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为学生服务的宗旨观念，对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻，没有坚定任何时候都要以学生满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。3、工作方法简单，只安于表面，认为自己年龄大了，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。三、今后的努力方向和措施---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，认真学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观，做人民满意的好教师。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，爱岗敬业，无私奉献。努力做到善于克服消极、急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和教学水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现教学方式、教学理念、教学手段和教学机制的创新，不断提高教学实效。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创教育教学工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，...