两学一做学习教育的内涵实质解析与落实方向探析

“两学一做乃学习教育内涵实质解析与落实方向探析2016年党建工作的重头戏即是“两学一做”学习教育。请大家记住,是“两学一做”学习教育,没有惯常的“活动”两字,不是一次活动,而是面向全体党员开展的经常性教育,是把党的思想政治建设抓在日常、严在日常,成为外化于行.内化于心的日常规范。目的就是强化党的意识.党员意识.纪律意识和规矩意识,做一名合格的共产党员。我们知道,中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心,党的建设关乎根本,关乎长远。全面从严治党的战略部署也对党的建设提出了新的更高要求。党之为党,党员之为党员,根本在哪里?标准在哪里?我想,根本就在《党章》,标准就在《准则》和《条例》划定的高线和底线上。的信仰皈依。党的宗旨.党的追求、党的组织.党的纪律以及党员的权力和义务,这是党的构成。没有组织、没有纪律,党也就不成为党。党是有纪律的组织,不是私人俱乐部,党的纪律是党的重要维系。“回归原教旨”就是要回归到党章上来,按照党章的要求对照自我,认识自我,增强党的意识和宗旨意识.纪律意识。真正尊崇党章、遵守党章、维护党章。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---《党章》是党内的根本大法,是党的总规矩,也是党员干部新修订实施的《准则》和《条例》,是党内两部重要的法规,是全面从严治党的.依规依据治党的重要依据。《准则》划定了一条道德高线,《条例》划定了一条底线。提倡什么?鼓励什么?我们要看《准则》;反对什么?禁止什么?我们要看《条例》。学习领会了《准则》《条例》的内容,我们才能明确党员该怎么做?该做什么?学习党章,我们知道我们党怎么来?我们党的根本追求是什么?我们的职责使命是什么?我们的方向在哪里?我们怎么能有道路自信、理论自信、制度自信?在从胜利走向胜利的过程中,为什么会有很多的党员干部迷失、掉队呢?更有妄自菲薄者,更有信仰缺失者,更有道德沦丧者。因为我们管党治党失之于软、失之于宽,因为纪律废弛,管党治党的主体责任和监督责任不清晰明确。以上这些,都是我们需要也应该通过“两学”要搞清楚的关---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---接下来就面临的是“做”的问---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---题。做合格党员,怎么是合格呢?中组部的方案里面给出了具体---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---的规范,即讲政治.有信念,讲规矩.有纪律,讲道德、有品行,讲奉献.有作为。这“四讲四有”就是合格党员的标本和模板。党是一个集体、一个组织,正如健康的身体离不开健康的细胞,党的先进性.纯洁性离不开党员、干部的先进和纯洁。“两学一做”就是要发现问题.解决问题,保持有8700万党员的队---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---伍,在思想.组织.作风.纪律方面健健康康,不下点狠功夫不---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---行,没有些耐心和细心不行,没有持之以恒的挺纪在前不行。所以,“两学一做”严标准.严要求、严责任.严纪律,理所当然的严字当头。在中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规.学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中,我们可以清楚地了解到,党十八大以来,党中央坚持全面从严治党。而全从严治党,关键是从严治吏,全国上下开展了轰轰轰烈烈的党的群众路线教育实践活动.“三严三实”专题教育,对党员领导干部进行了强有力的党内教育,切实起到了“红脸、出汗、洗澡、治病”的目的,取得了良好成效。但是一些党员不学习.不理解党章党规,导致出现看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,不按党的组织原则办事,道德行为不端,贪图享受、奢侈浪费等行为还不同程度的存在,有的还很严重。今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。“两学一做”活动,学是基...

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