新时代中华优秀传统文化教育的意义麦菲Summary：近年来，我国加强开展在校学生的中华优秀传统文化教育，取得了一定的成效。这不仅能够弘扬和有效传承中华民族传统文化，也实现了传统文化的创造性发展，这也是新时代的历史使命——实现中华民族伟大复兴的要求，真正实现以文育人，引领社会风尚。本文主要论述了新时代中华优秀传统文化教育的意义，并分析了在推进教育过程中面临的挑战，旨在能够引导中华优秀传统文化的不断发展，完善传统文化教育。Key：新时代;中华优秀传统文化;教育价值当前，中华优秀传统文化的教育已经成为我国教育的重要主体部分，在实际开展活动的过程中，以展示、展览、互动的方式为主，传播弘扬中国中华优秀传统文化。总书记在十九大中明确指出：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文价值、道德规范，结合时代要求继承创新[1]。”这也是习总书记对于传统文化的科学论述，为弘扬和传播中华传统文化奠定了理论基础。一、新时代中华优秀传统文化教育的意义（一）推动文化强国文化软实力集中体现了一个国家给予文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。在党的十九大中明确提出“我们需要始终坚持中国特色社会主义文化发展道路，在发展过程中需要激发全民族对于文化的创新创造---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---活力，以此来为建设社会主义文化强国奠定基础[2]。”只有加强对新时代中华优秀传统文化的教育，才能够强有力的推动文化强国的实现。我们只有充分掌握文化内容底蕴才能准确地掌握文化发展的方向。我国的中华优秀传统文化具有丰富的历史底蕴和文化内涵，作为民族的宝贵财富，中华优秀传统文化教育的过程就是传承、弘扬、发展传统文化的过程，它能建立起中华民族对于民族文化的自信，体现高度的文化自觉和文化担当。（二）彰显人类智慧我国是一个具有悠久历史的国家，在历史演变的过程中所衍生出来的中华优秀传统文化代代相传，成为中华民族的精神、物质财富。这些财富主要包括各种历史遗址、思想观念、传统艺术、节日节气、手艺工艺、国学民俗、绝学绝技、人文精神等，这些都能彰显着中华民族的独特智慧[3]。它们体现了中华文明，是中华民族的智慧创造，彰显了人类智慧和人类文明。对此，我们需要通过新时代中华优秀传统文化教育来展示我国优秀传统文化的独特魅力和内在智慧，不断加强我国中华民族传统文化的弘扬和传承的广度和深度。（三）弘扬优秀文化在党的十九大从明确指出“我们需要经过长期的努力，才能够进入中国特色社会主义新时代，这也是我国未来发展的方位[4]。”在新时代对文化有着新的批判依据和标准。而中华优秀传统文化作为文化的根源，它在实物技艺以及思想知识层面上都是我国新时代发展的重要动力。对中华优秀传统文化的教育究其本质就是对优秀文化的传承与弘扬，能够促进新时代的不断发展，推动我国向着中国特色社会主义方向进步。二、新时代中华优秀传统文化教育面临的挑战随着全球化的进程越来越快，中国的综合国力明显加强，文化的发展也需要贴合新时代的要求。然而，在我国推进教育体系建设的过程中，中华优秀傳统文化教育地位并不显著。在本科阶段以后的教育体系中基本上不涉及对中华优秀---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---传统文化的教育，久而久之会降低人们对中华优秀传统文化的重视程度。其次，在社会不断发展的过程中，很多媒体对中华优秀传统文化的宣传力度不足，节目研发过程中通常将高收视率、高点击率的节目类型作为基础，从中华优秀传统文化角度开展的节目少之又少，不利于人们对传统文化的了解和传播。再者，我国针对中华优秀传统文化的研究还需要进一步加强。当前从事传统文化研究方向的专业人士较少，年龄结构出现断层现象，出现青黄不接的状况。高校开展的传统文化学科不足或者是缺失，直接导致中华优秀文化传承的断层，人才的培养面临重大挑战，热门专业如管理学、经济学等集中，一定程度上制约着人们探究传统文化的积极性。三、针对上述提出的问题提出举措（一）加强传统文化教育加强对...