大班安全教育主题班队会活动方案：“火”手一、目标活动：1、让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处和危害。2、初步了解简单防火自救方法，教育幼儿遇事不要紧张。培养幼儿防火意识和自我保护能力。3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法，懂得珍惜生命的重要性。二、活动准备：1、消防安全录像带、蜡烛、标记卡、消防安全标志图片、防火与消防小常识图片、消防员灭火照片等。2、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部。3、幼儿人手一张消防安全标志图解、湿毛巾一条。三、活动过程1、了解火的用途与危害（1）点燃蜡烛，让幼儿观察并尝试用语言来描述火或用身体动作来表现火。（2）请幼儿说说你为什么喜欢火或为什么不喜欢火，幼儿自由论。（3）小结火的用途与危害:火可以帮助人们做许多事情，火可以取暖，火可以烧饭、烧水，火可以照明、发电等，人们离不开火，但火对人们也有危害，火很危险，能烧伤皮肤、烧毁财物、房子、森林等，容易造成火灾，要注意防火。（4）观看火灾现场的录象和消防员灭火照片2、了解火警电话及自救小常识：（1）出示图片让幼儿认识各种火警图标（2）看有关火警知识的挂图以及自救的小常识（3）观看DVC消防安全录像带3、讨论：我们怎么做可以减少火灾的发生？出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。①怎么减少火灾？不玩火、不放烟花爆竹、不随便动煤气、提醒吸烟的人不乱丢烟火，大家做个防火宣传员，提醒大家注意防火。③游戏“着火了”:幼儿听老师口令进行逃生模拟训练：用湿毛巾捂口鼻；蹲着或趴在地上逃出去；拨打119火警电话……四、延伸活动：（1）组织幼儿在社区或幼儿园寻找有关火警的标志以及灭火器材。（2）组织幼儿观看消防火灾案例让幼儿做一个消防宣传员，教爸爸妈妈如何逃生。五、预期效果各种各样的意外事故是对成人和儿童的不定期警告，本次活动主要发生在孩子周围的生活契机，让幼儿结合生活体验，说一说自己对“火”的理解，并以此展开辩论，了解火的用途和危害，讨论火灾的自救常识以及减少火灾的办法。在逃生演习中，孩子们根据老师口头描述，进行现场逃生练习……孩子们通过本次活动，不仅大大增强了消防安全知---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---识，并把活动融入生活，充分体现了活动的生活化、游戏化，以及活动的隐含价值。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---