中学校长两学一做、五查摆五强化个人对照检查材料中学校长两学一做、五查摆五强化个人对照检查材料按照市教育局工委“两学一做”学习教育活动的要求，全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；查摆摆德行表现是否缺失，强化化道德修养。一、自我我查摆通过反省反思查查摆，汇报如下：1、、本人对“举什么旗、走什什么路”认识清楚，有坚定定的共产主义信仰，对中国国特色社会主义充满信心，，不存在精神空虚迷茫、组组织或参加封建迷信活动、、信仰宗教、推崇西方价值值观念等问题，有较强的政政治定力。2、本人有有较强的纪律规矩，没有政政治上的自由主义，没有发发表和传播同中央决定相违违背的言论，不当“两面人人”、没有顶风违纪搞“四四风”、拉帮结派、搞团团团伙伙等问题，没有在党不不言党、在党不爱党、在党党不护党、在党不为党、组组织纪律散漫、不按规定参参加党的组织生活、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不按规规定交纳党费、不完成党组组织分配的任务、不按党的的组织原则办事等问题，党党的意识较强。3、没没有漠视群众疾苦、为群众众办事不上心不主动、在人人民群众生命财产安全受到到威胁时临危退缩等问题，，没有与民争利、执法不公公、吃拿卡要、优亲厚友、、假公济私、损害群众利益益等问题，群众观念较强。。4、本人没有安于现现状、精神不振、不作为、、不会为、不善为，不逃避避责任，没有大是大非面前前不敢亮剑、矛盾问题面前前不敢迎难而上、危机面前前不敢挺身而出、失误面前前不敢承担责任、歪风邪气气面前不敢坚决斗争等问题题，有敢于担当精神。5、本人平时注意个人品德德、有奉献精神，注重讲公公德讲诚信不够，没有违反反社会公德职业道德家庭美美德、价值取向扭曲、情趣趣低俗、贪图享受、奢侈浪浪费等问题，有较强的道德德修养。作为校科级党党员领导干部，我还注重联联系领导工作实际，时刻树树立发展理念，时刻警醒自自己要用新发展理念做好本本职工作，不把新常态当作作避风港、不把工作没做好好的原因都归结于新常态、、不为不干事不发展找借口口，认真落实好中央和省市市委、市委教育工委确定的的各项工作任务，强化践行行新发展理念的思想行动自自觉，成为合格的教育工作作组织者、推动者、引领者者。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、存在问题按照“照镜子”、“出出出汗”、“洗洗澡”的要要求，本人还存在以下一些些问题：1.学以致用用不够。空余时间我基本上上都是学习教育教学的书籍籍，不重视理论武装，不认认真学习教育理论和做好工工作所需要的知识，以事务务工作代替政治和党性锻炼炼，使自己的党性修养减弱弱了。2.解决问题不不够。有些会议没有解决问问题，或者是没有能够跟踪踪落实，有些行政部门下达达的文件较多，我一时没有有理解文件的精神就将工作作布置下去，可能有些就走走样。尽管每学期听课还不不算多，而且听课过程发现现的一些问题没有能力解决决，比如，有个别教师上课课只上十多分钟就让学生自自学，有老师备课不充分，，重点不突出，课堂管理能能力太差，不能面向全体学学生教学等等，解决实际问问题少。3.真抓实干干不够。经常考虑教师压力力大，所以凡事都从教师切切身利益和实际成效出发，，所以有些事情没有考虑周周全，比如，备课笔记本和和听课笔记，一学期检查几几次是合适的？公开课一学学期几次是合适的？年龄大大的教师照顾到什么程度？？4.勇于开拓不够。。随着年龄的增长，创新意意识淡化，多少还存在着职职业倦怠，常常安于现状，，面对难题常常从客---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---观上找找原因，或者就是等待领导导指示，改革创新的勇气和和能力不足，忽视了工作的的积极性、主动性、创造性性。5.坚持原则不够够。有的不能严格执行国家家...