“遵纪守法循规争当合格员工”主题教育“遵纪守法循规、争当合格员工”主题教导篇一珍爱生命遵纪守法,做合格中学生“珍爱生命、遵纪守法,做合格的中学生”主题班会教案活动目的要求：巩固学生的法律意识加强校纪班规1．知道生命是名贵的，要珍爱生命、留神安好。2．知道国家公布了《未成年人养护法》，保障未成年人健康成长。情感目标：为不留神安好而伤亡的人感到痛惜、反思。行为目标：1．不做有伤害性的危害事。2．活动中留神自己和他人的安好，自觉遵守活动规矩，按秩序举行各项活动。活动过程：同学们，虽然都是在校学生，但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定未成年人不得有以下不良行为：（一）旷课、夜不归宿（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适合进入的营业歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。该法还规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互合作，采取措施严加管教，也可以送工读学校举行矫治和---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---采纳教导。在这部法律中也明确规定了，当未成年人有以上不法行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处置。因不满十四周岁或者情节更加微弱免予处置的，可以予以训诫。未成年人因不满十六周岁不予刑事处置的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。（针对我们班展现的有关不良行为概括阐述，如地一、二、三条）我们知道一个人假设一旦养成了种种不良行为后要矫正过来是很不轻易的，需要花费更大的力气。所以，我们未成年人就理应在日常生活中和学习中，四处遵守国家法律、法规以及学校的校纪校规。从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调理、自我完善，自觉抗拒违法犯罪行为的引诱。再说了假设未成年人自甘堕落，老师、家长及社会再怎样扶助也是无济于事的。所以我们还要自尊、自律、自强，由于这是是一种积极的人生态度，也是我们未成年人举行自我防范和赢得社会养护的途径。未成年人除了要遵纪守法外巩固用法律维护自身合法权益的意识也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打方法的机遇，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做挚友或察觉挚友干坏事时，就要立刻彻底摆脱同他们的联系制止被拉下水和被害。同学们，构建和谐社会是我们每个社会成员的责任，创造平安校园也是我们全校师生的义务---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我真诚的梦想同学们依法律己，抗拒不良诱惑，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的根基。教学反思：课后与相关违纪的学生谈话，察觉好多学生没有意识到自己所犯错误的严重性，说明我们在平日的教导中多数将重点放在了德育上面，法制教导不够，所以以后的教学中在这一方面还得加强。班会师生互动交流记录：中学生的安好隐患来自家庭、学校和社会,大量危害往往就潜藏在我们的身边。1.你知道中小学生的学习生活应留神哪些方面的安好?(1)交通安好(2)消防安好(3)卫生防病(4)网络交友安好2.交通安好意识是同学们理应随时铭刻在心。同学们要切实树立交通安好意识,掌管必要的交通安好学识,确保交通安好。一旦发生交通事故,要立刻拨打“122”急救电话。(1)行走时怎样留神交通安好?①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。②集体外出时,;结伴外出时不要相互追赶、打闹;行走时要潜心,留神周边处境。③要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。④穿越马路,要遵守交通规矩,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。⑤留神不要突然横穿马路,更加是马路对面有熟人或挚友呼叫时,更不成过于盲目的横穿。(2)骑自行车要留神哪些安好事项?①要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、...