新形势下加强大学生党员廉洁教育的思考G6411008-2549（2018）06-0066-02十九大报告指出：“党内要整治‘四风’问题，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。”根据中组部发布的2016年党内统计显示：截至2016年底，中国共产党党员总数为8944.7万名，其中学生党员187.0万名。这表明，大学生党员已成为党员队伍的重要构成，是执政党后备干部力量的动力和源泉。大学生党员作为高校党员队伍的主体和大学生群体的先进代表，在大学期间对其进行廉洁教育，培育廉洁意识和自律精神，这既是在新形势下推动反腐倡廉、全面建成小康社会的实践创新，也是基于当代大学生思想特点，培育大学生社会主义核心价值观的现实需要。一新形势下加强大学生党员廉洁教育的意义（一）有利于弘扬传统美德和先进文化“廉洁”在《辞海》中的释义为“清廉、清白。”廉洁作为中华民族的传统美德，从古到今被始终看作是个人修养的崇高境界，而且与国家兴衰息息相关。习近平总书记指出：“积极借鉴我国历史上优秀廉政文化，提高防腐拒变的能力。”高校作为文化传承、传播与创造的主体，应加强传统优秀文化和先进文化的传承与发扬。在高校的思想政治教育中，要坚持用廉洁文化引导大学生党员，提升民族自尊心，推动大学生党员对优秀传统文化的继承和发扬。在新形势下，坚持社会主义核心价值观的引领，结合当下人们思想特点，开展新时期的廉洁教育。因此，大学生党员廉洁教育是践行社会主义核心价值的时代要求和现实需要。（二）有利于推动文明和谐校园的建设大学生的成长成才，高校的良性发展，离不开优良的学风和校园文化氛围。将大学生党员廉洁教育与校园文化建设相结合，能够增强师生的廉洁意识、自律意识和诚信意识，并且能够有效推进高校党风廉政建设，提升高校党组织凝聚力和廉政建设水平，营造风清气正、文明和谐、健康向上的育人环境。在新形势下开展大学生党员廉洁教育，对于营造文明和谐的社会人文环境，弘扬社会主义廉洁文化，实现伟大中国梦都有着重要意义。（三）有利于促进大学生党员个人的全面发展大学生党员虽然是高校学生群体中优秀代表，但是由于身心发展仍未完全成熟，极容易受到社会转型期内的多元价值观影响而感到困惑，加之大学生的道德评判能力不强，自律能力较弱，容易受到金钱、权力至上思想腐蚀。廉洁文化作为我国传统优秀文化，要把廉洁教育贯穿学科教学的各个环节，遵循学生成长规律，循序渐进，培养大学生党员廉洁自律的道德品质和诚实守信的做人态度。通过校园廉洁教育，积极发挥大学生党员的创造力，践行党员的义务，在实践中提升内在修养，进而实现全面发展。二新形势下大学生党员廉洁教育现状分析针对高校师生的廉洁教育，党和国家一直以来都十分重视，在2008年中纪委颁布了《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，强调要在全国高校内践行反腐倡廉。但从整体上来看，我国大学生党员的廉洁教育还处于初步探索阶段，在理论层面和实践层面都显得较为薄弱。当前大学生党员廉洁教育的主体、客体、教育方式方法层面，存在著一些急需解决的问题。（一）廉洁教育主体的准备不足高校廉洁教育的主体是思想政治理论课教师、辅导员、班主任及高校的政工干部等。但是目前各高校思想政治教育工对于大学生党员廉洁教育的思想认识及教学管理水平存在着较大差异，而且各教育部门未建立联动机制，缺乏教育合力。开展廉洁教育，目前很多高校还未设立系统的学习课程，缺乏专项教材及实践基地，而且尚未建立廉洁教育的评价体系，难以对学习效果进行量化分析。由于缺乏监督机制和奖惩机制，大学生党员廉洁教育的成效大打折扣。（二）廉洁教育客体的认识偏差大学生党员作为廉洁教育的对象，应该清醒地认识---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---到廉洁教育的目的和意义。在高校中有部分大学生党员对廉洁教育存在着认识偏差，认为廉洁教育只针对国家公务人员，而对于尚未步入社会的大学生来说并无意义，只是在走形式主义，因此对于学校的廉洁教育持敷衍甚至抵制的态度。有少数大学生党员入党动机不纯，受权力至上等...