新时代好少年申报材料（五篇）【篇一】该同学思想品质好，学习认真刻苦，成绩名列级部第一，团结同学，尊敬师长，热爱集体，对班级工作大胆认真负责，是班主任的得力助手。能够做到自觉培育和践行社会核心价值观，弘扬中华民族传统美德，模范遵守社会道德规范，勤俭自强，诚实守信，尊老爱亲，积极进取，助人为乐，德智体美全面发展，具有较强社会责任感，能够以实际行动弘扬雷锋精神，在同学们中有一定的影响力、公信力和模范带头作用。勤俭自强：该同学从小养成良好的艰苦朴素、勤劳节俭的良好习惯，衣着整洁，朴素大方，省吃俭用，从不乱花一分钱，积极参加力所能及的劳动；始终保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，向上向善。诚实守信：该同学具有较强的诚信意识，在平日交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起物质诱惑，拾金不昧。尊老爱亲：该同学从小接受父母的教诲，懂得感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；有一次父亲在劳动中不幸摔伤，几天几夜陪床守护，做到守望相助、尽心尽责。积极进取：该同学勤奋好学，刻苦钻研，全面发展，品学兼优；关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。平日里，她总是在上课前提前预习各科，把问题记下来，上课时认真听讲，把预习时记下的问题听懂记住，上课还有不懂的问题课下向老师请教，直到彻底弄懂为止。助人为乐：该同学能够做到学雷锋，见行动，助人为乐，发扬互助友爱精神，积极参加志愿服务活动，主动帮助有困难的同学，积极参与社会公益活动，为遭遇不幸的地方或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难，她是当代的小雷锋。【篇二】乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展。她是个活泼开朗、热情、善良的孩子。在父母眼里，她是个爱亲人、爱劳动、诚实守信的好孩子；在老师眼里，她是个爱学习、勤思考、勇敢顽强的好学生；在同学眼里，她是个爱同学、爱集体、积极上进的好伙伴；在邻居眼中，她是个讲文明、懂礼貌的好少年。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在学校，她以良好的思想品质，勤奋好学的学习态度，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学们心中的榜样。作为班干部的她处处以身作则，事事为别人着想，尽职尽责；她关心集体，爱护公物，主动为老师分忧、为同学服务，起到了少先队员模范带头作用。她富有爱心，乐于助人，每次遇到有困难的人都会伸出援助之手；她待人随和，谦恭礼让，从不与同学发生矛盾，遇事能够宽容对待，且还是班里的小小调解员，经常帮助同学们解决一些小矛盾，小纠纷。她还是一个兴趣广泛的孩子，她喜欢读书、唱歌、画画、钢琴等。她很小的时候就对书产生了浓厚的兴趣，一直到现在都保持着良好的读书习惯。通过读书使她的视野开阔了，增长了知识，阅读也使她懂得了怎样去做一个优秀的学生。在家里，她始终秉承着“孝”、“礼”、“强”“善”的家训。做到孝顺，守礼，坚强，友善。她孝敬老人，尊敬长辈，在家里经常帮爸妈做家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女；每个星期都回老家看望爷爷、奶奶和姥姥，陪他们聊天；她把灿烂的笑脸传递给了每一个爱她和她爱的人。在社会，她是一个热心肠的小小“公益活动家”。每个假期都组织“雏鹰小队”进行社会实践活动，热心组织同学们到养老院看望老人，参加公益劳动，为老人们送去温暖和笑声；还经常组织同学们到社区义务打扫卫生，清除垃圾，清理各种街头小广告等等，社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。她的爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。【篇三】,男,12岁，是区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育...