民主生活会内容开展批评与自我批评，是我们党的优良传统和作风。严肃认真地开展批评与自我批评，是保持党员先进性、增强党组织战斗力的锐利武器。在党内民主生活会上，能否认真地开展批评与自我批评，是能否提高民主生活会质量的关键。因此，在党内民主生活会上，必须拿起批评与自我批评的武器，与党内的各种非无产阶级思想和消极腐败现象作斗争。严肃认真地开展批评与自我批评，必须具有良好的党内民主空气和环境。〔1〕要有正确的目的。党内开展批评与自我批评的目的是为了抵抗和消除各种消极腐败现象，在弄清是非的根底上到达统一思想、团结同志。〔2〕开展批评与自我批评，必须坚持实事求是的原那么。批评要注意政治，不纠缠非原那么性的小事小非；必须以理服人，不以势吓人，不闹个人意气，不借机攻击和诬陷他人。〔3〕自我批评必须严于律己，襟怀坦白，不文过饰非，不敷衍塞责，敢于检查和揭露工作中的各种问题、矛盾。〔4〕开展批评与自我批评，必须坚持民主讨论的方式，既要有敢于坚持真理、伸张正义、修正错误的勇气，又要讲求思想、工作方法，不搞无情打击，残酷斗争第二篇：民主生活会内容按照县委学习实践活动分析检查阶段的工作安排，结合我局的实际情况，教育局党委把握“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向〞主要任务，突出“践行科学开展观，提高教育质量，办人民满意教育〞这一主题，坚持以“新视野、新作风、新措施〞为载体，认真抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节，较好地完成了第三阶段的各项工作任务，取得了理想效果一、根本情况依照县委关于学习实践活动分析检查阶段的工作安排。教育局从实际出发，制定了适合自己的工作方案，对分析检查阶段的各项工作进行了有针对性的细化。在此根底上，召开了转段发动大会，局党委书记、局长金吉南同志进行了深刻的发动，提出了具体要求。在第一环节---召开局领导班子专题民主生活会工作中，做到了主题鲜明、准备充分、组织严密、效果明显，通过领导班子专题民主生活会，思想更加统一、思路更加清晰、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---信心更加坚决、目标更加明确；在第二环节---形成领导班子分析检查报告工作中，认真、深入、严格、细致，整个报告反复修改，三易其稿，实事求是地反映了干部职工在贯彻落实科学开展观上形成的共识、总结了近几年教育部门贯彻落实科学开展观取得的主要成效、梳理了存在的主要问题、分析了问题的原因、指出了努力的方向、提出了加强领导班子建设的具体措施，分析报告得到了县委指导组的充分肯定；在第三环节---组织群众评议工作中，通过召开座谈会、评议大会、书面评议、网上专题评议等，广泛吸纳来自各个方面的评议意见和建议，对分析检查报告进行了再修改，并公布了修改完善后的分析检查报告。整个分析检查阶段，我们没有因行政工作任务重、头绪多而影响学习实践活动，始终做到了“六个坚持〞，各项工作到达了预期目的。二、主要做法在召开领导班子专题民主生活会环节，努力做到“五个好〞。一是主题确定好。活动一开始，局党委就研究提出了“学习实践科学开展观，提高教育质量，办人民满意教育〞的主题。这个主题好在结合本次活动紧密、联系教育事业紧密、表达工作现状紧密。专题民主生活会中，我们紧紧围绕这一主题，每个党委成员针对“教育事业如何才能实现科学开展〞、“影响教育事业科学开展的问题、原因是什么〞等命题，联系自身实际进行深入开掘，提出自己的见解。二是问题查找好。严格按照“四对照、四查找〞的要求，采取寄发问卷调查、进行个别谈心、设立意见箱、召开座谈会、网上查询等多种形式，广泛征求各方面的意见和建议。经过认真梳理，共征求各种意见和建议41条。这些意见和建议，既有对机关各处室的建议，又有对领导个人的意见，有的是可以立即解决的，有的是需要努力解决的。三是材料准备好。民主生活会之前，我们专门制发了通知，详细说明了民主生活会召开的时间、内容、主题、要求等，及早告知每位党委成员；党委成员按照通知要求进行了精心准备...