新时代纪念馆利用红色资源开展社会教育的途径探究

新时代纪念馆利用红色资源开展社会教育的途径探究Summary:红色资源作为一种历史文化遗产,它反映了中国共产党波澜壮阔的革命历史和艰苦卓绝的奋斗史,是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源。而革命纪念馆作为社会教育机构,发挥着爱国主义教育基地作用,需要深入发掘、充分运用红色资源。基于此,文章对革命纪念馆利用红色资源开展社会教育工作的途径展开探究,对实践工作具有一定的指导意义。Keys:红色资源;革命纪念馆;社会教育红色资源是中国共产党在特定历史时期留下的宝贵精神财富,具有政治性、战斗性、时代性的特点。新时代,我们要开发利用红色资源,坚定文化自信、增强中华民族凝聚力、满足人民群众精神文化追求、促进文明交流互鉴,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚正能量。而革命纪念馆作为红色资源的集中地,做好其开发利用工作既是历史赋予的使命,也是时代的呼唤。一、红色资源所蕴含的价值准则红色资源蕴含了国家价值准则。在不同的历史发展阶段,红色资源所展现出的国家价值取向构成了社会主义核心价值观对国家层面的具体价值要求。在中国特色社会主义新时代,开挖利用红色资源仍要切实贯彻党的基本路线,它具有---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---鲜明的社会价值导向和根本遵循,要充分体现社会主义核心价值观的核心要义和根本要求[1]。红色资源不仅全方位地体现社会价值体系,塑造社会公平公正和效益,而且有利于建设社会主义法治国家。红色资源浸染于先烈们的鲜血中,赓续于英雄人物以具体行动谱写的不朽事业中,同我们每个人情愫相连、命运相系,是我们最亟需挖掘的精神源泉。开挖红色资源,亮出民族精神的鲜红底色,筑牢共产党人的精神殿堂,催生无限生机的红色能量。红色资源所蕴含的公民价值目标。在当下中国改革开放新时期,红色资源体现为“以人为本”的理念所设定的公民道德修养、社会荣辱观和“四有”新人等价值目标。红色资源所蕴含的公民价值目标,与社会主义核心价值观对于公民个人层面的具体价值要求有内在的联系。因此,在构建社会主义精神文明的基础上,红色资源的挖掘与运用应遵循以人民为中心的原则,以个人主义与集体主义相结合的原则,建立完善科学的社会主义思想道德体系,从而形成20字公民道德规范,即“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。二、开发利用红色资源,革命纪念馆开展社会教育所面临的现实状况(一)开发利用红色资源,资金投入受经济因素、自然因素等影响我们知道,我国的红色资源相当一部分散落在一些偏僻、经济条件不够发达的地区,而经济社会发展直接影响了红色资源的开发和利用,由于受到种种条件的制约,相当多的地方还难以投入较多的资金到保护红色资源、遗址旧居保护等领域。特别在地处偏僻的山区,交通欠发达、经济发展能力不强,没有富余的资金投向红色资源的开发及利用当中。因受到一定原因的影响,许多红色资源遗址、纪念地等年久失修,加上有些地方对红色资源的保护意识不强,甚至导致民间相当数量的红色文物遭受到自然或人为破坏,还有些地方在开发过程中注重人造景点的建设,未遵循红色资源保护的规则,破坏了红色历史遗迹,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---从而影响红色资源的整体风貌[2]。由此可见,红色资源面临着资金投入短缺以及如何保护利用等众多难题。(二)对红色资源的开发利用重视不够教育强则国家强。充分开发利用红色资源对积极践行社会主义核心价值观意义不言而喻。多年以来,有些地方一味追求经济利润,或片面强调人文资源和生态资源的重要性,而对红色资源的开发利用重视不够,对红色资源在培育社会主义核心价值观中的运用重视不够,对革命历史文化的了解不深入。尽管近年来在逐步改变上述观念,并付诸于行动。但是,与时代发展的要求仍有一定的距离。这就要求今后必须加大这方面的力度,与时俱进,不断创新,使红色资源的开挖利用不滞后于时代发展的步伐。(三)对红色资源的整合力度不够红色资源的保护、开发离不开党委政府的高度重视,也离不开各相关职能部门的通力协作。有些...

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