讲好普通话，迈进新时代活动目的：1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。教学重点：1.使学生明确说好普通话的重要性。2.教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3.希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。教学难点：引导学生养成说普通话的习惯,大力推广和规范使用国家通用语音文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。第一课时一、活动导入四方异声1：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔…专心舔，狗屎很好舔的，舔完后就捡给别人舔。其实是这样的：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔…（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听．．．）专心舔，狗屎很好舔的，舔完后就捡给别人舔。（翻译：专心听，故事很好听的，听完后就讲给别人听)四方异声2：桃源话很奇特，尾音很高，比如“局”，便发音成了“猪”。先到县委宣传部，联系到人事局采访。宣传部的人打电话替我预约，用免提。宣传部：“喂，你人是猪吗？（人事局）”对方：“不是，你搞错了。我不是人是猪（人事局），我娘是猪（粮食局）。”我拼命忍住笑，肚子都疼了。第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。主持人：“哪些单位到了？”于是参会者一个个地自报家门：“我是公安猪（公安局）。"---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---"我叫肉猪（教育局）。""我有点猪（邮电局）。""我是典型猪（电信局）二、活动流程：（一）普通话知识普及说好普通话，我们首先来了解以下几个问题1.普通话叫法的由来？汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”，主要流行于黄河流域，我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期，人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”（国家颁布的读音）。明清时期的汉民族共同语叫“官话”。民国时期汉民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。（雅言——通语——正音——官话——国语——普通话）2.那什么是普通话呢？普通话的“普通”是普遍、通用的意思。普通话是《中华人民共和国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。3．什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？于2001年1月1日开始施行。4．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语5．你知道有多少使用汉字的国家？除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等6．我国现在有多少种语言和文字？据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。7．推广普通话就是不让说方言吗？《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。推广普通话并不是不让说方言，这是一个很重要的语言政策。推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说民族共同语。推广普通话总的要求是在正式的场合和公众交际的场合讲普通话，但并不是排除在非正式场合讲方言。国家推广全国通用的普通话是有重点、有步骤地进行的，并不是一刀切，也不是所有场合一律不让说方言。中国十大最难懂方言第一：吴语-温州话第二：潮汕话第三：粤语第四：客家话第五：闽南语-雷州话第六：闽东语第七：吴语-苏州话第八：吴语-上海话第九：陕西话第十：四川话一个伟大的国家，一片辽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外所有中国人最自豪的语言，那就是普通话——我们的母语。我...