新时代加强高校教师职业道德建设的新思路刘旭摘要：高等学校是创造文明和传播文明的殿堂，加强高校教师的职业道德建设，有利于提高高校办学质量和教育教学水平，促进社会进步和国家发展。但当下高校的师德建设还存在着一些问题，这就需要我们探究新方法，寻找新思路，加强师德建设，扭转那种重业务、轻道德修养的倾向。Key：高校教师;职业道德;新思路随着社会主义市场经济的发展，中西方经济文化交流的深入，人们越来越注意到教育和人才的重要性，而大学便是培养人才的重要场所和机构。高校的教育教学质量也是国家和社会发展的一个重要标志。因此，高等教育对从事该职业的高校教师也提出了很高的要求。因为高校教师不仅是人类科技文化的传承者，更是人类文化的传播者和新知识的创造者，是我们社会主义建设大军中的骨干力量。因此，高校教师不仅要有丰富的理论知识和实践经验，更应该有良好的职业道德素养。这一素养决定着教师教书育人实践活动的最终成败。一、加强高校教师职业道德建设的必要性首先，对于社会来说，教育的发展，教师最重要;而教师的素质中，师德是关键。教师是社会主义教育大军中的中坚力量之一，是青年学生成长成才的引路人，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---承担着为社会主义建设培育接班人的重任。因此，高校教师的思想道德素养和职业道德水平直接关系到国家的前途，民族的未来，社会的和谐发展和进步，关系到青年学生的健康成长和综合发展。其次，对于学生来说，教师的思想观念、文化修养和行为品德对学生起着潜移默化的影响。具有良好师德的教师，对学生的感染力和影响力是无穷的。这比单单的作为知识的传授者作用要大。具有良好师德的教师，才能真正做到教书育人，立德树人。因此，良好的师德不仅有利于学生思想道德素质的提升，良好品德的养成，同时也有利于推动学生德智体美劳全面综合发展，促进大学生身心健康发展，成为可以为社会主义建设作出贡献的有用之人。再次，对于学校来说，师德建设关系着学校的发展和未来。是学校文化建设的重要内容，对提升学校办学品位、彰显学校办学价值、丰富学校文化内涵等方面起到了积极的推动作用。一个拥有良好师德师风的学校，才能真正成为为社会主义建设培养人才的摇篮。也才能真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的助力。因此，师德建设是我国高等学校各项工作的重要一环，也是我国高校思想政治工作的第一要务。二、当下高校教师职业道德建设的现状近年来，我们在强调要大力加强学生思想道德教育的同时，也越来越重视教师的职业道德建设，目前我国关于高校师德的建设虽已取得了一些成果，但也仍然存在着一些问题，造成了师德建设的滞后：（一）重视力度还需加强一方面，一些高校把注意力更多地放在教师的教学和科研上，对加强师德师风建设的宣传和整改力度还不够，并没有落实到每一位教师身上。另一方面，部分教师对师德教育的意义认识不够，认为师德教育更多的应该是针对思想理论课的教师，甚至有些老师认为师德教育是一线授课教师的事，与其他行政人员或员工无关。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）内容缺乏新意，形式过于单调当下高校关于师德教育的内容针对性不够强，缺乏新意和创造性。在形式上比较单调，重理论轻实践，仅做到上传下达的状态，难以做到因地制宜，因材施教。例如，高校一般采用传统的讲座等方式进行教育，内容也多是照本宣科，缺乏實例和创新意识，这使得高校教师们对师德教育缺乏吸引力和学习兴趣。（三）职业观念淡化，行为示范作用降低作为一名教师，要强化自身的职业观念，对学生要起到以身示范的作用。但当下有些教师受社会上利益的驱使，不能做到尽忠职守，安贫乐教。相反，有些老师政治信仰迷茫，理想信念模糊，缺乏敬业精神，不求上进，思想滑坡。对教学敷衍了事，对学生漠不关心，对社会利欲熏心，只教书不育人而不得人心。甚至在教师队伍中出现骚扰学生，徇私舞弊等现象，这些教师难以成为学生的表率，并严重地损坏了教师队伍的整体形象。三、当下高校教师职业道德建设的新思路对于...